第二章 生物的遗传与变异 复习.pptVIP

第二章 生物的遗传与变异;一、思维导图; 生物的性状 1.遗传 ______间的相似性。 2.变异 ___________________的差异。 3.性状 生物体所表现出的形态结构特征、_________和_________等。 4.相对性状 同种生物_____性状的______表现形式。; 基因在亲子代间的传递 1.每一种生物细胞内染色体的___________都是一定的。在生 物的体细胞内，________和______都是成对存在的 2.在有性生殖过程中，基因经______________传递 3.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要_____一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有______进入精子或卵细胞，其上的______也随着染色体的分离而分开。;4.图示传递过程; 性状的显性和隐性 1.相对性状的分类(用D、d表示成对的基因);2.禁止近亲结婚 ______血亲和______以内的_____血亲之间禁止结婚。例如， 堂兄妹(或堂姊弟)、表兄妹(或表姊弟)等。; 人的性别遗传 1.男女染色体的差别 (1)相同点：男性和女性体细胞内均有______染色体，其中 __________有22对。 (2)不同点：男性体细胞中的第23对染色体分别称为________ 和________；而女性体细胞中的第23对染色体是一样的，都 是_________。;2.生男生女机会均等 男性产生___种类型的精子，即含____ _____的精子和___________的精子 女性产生___种类型的卵细胞， 即__________的卵细胞; 生物的变异 1.变异的普遍性 (1)自然界中普遍存在着______，如不同品种的菊花、不同品 种的玉米果穗等。 (2)生物体_______的差异都源于生物的变异，如相对性状的产 生。 (3)不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于_______ _________的不同，其次与_______也有关系。;2.变异的类型及原因 (1)可遗传的变异：由于体内__________的改变而引起的，能 够遗传给下一代。 (2)不可遗传的变异：由__________引起的，体内_________ 没有改变，不能遗传给下一代。; 生物的性状 1.遗传 ______间的相似性。 2.变异 ___________________的差异。 3.性状 生物体所表现出的形态结构特征、_________和_________等。 4.相对性状 同种生物_____性状的______表现形式。; 基因在亲子代间的传递 1.每一种生物细胞内染色体??___________都是一定的。在生 物的体细胞内，________和______都是成对存在的 2.在有性生殖过程中，基因经______________传递 3.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要_____一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有______进入精子或卵细胞，其上的______也随着染色体的分离而分开。;4.图示传递过程; 性状的显性和隐性 1.相对性状的分类(用D、d表示成对的基因);2.禁止近亲结婚 ______血亲和______以内的_____血亲之间禁止结婚。例如， 堂兄妹(或堂姊弟)、表兄妹(或表姊弟)等。; 人的性别遗传 1.男女染色体的差别 (1)相同点：男性和女性体细胞内均有______染色体，其中 __________有22对。 (2)不同点：男性体细胞中的第23对染色体分别称为________ 和________；而女性体细胞中的第23对染色体是一样的，都 是_________。;2.生男生女机会均等 男性产生___种类型的精子，即含____ _____的精子和___________的精子 女性产生___种类型的卵细胞， 即__________的卵细胞; 生物的变异 1.变异的普遍性 (1)自然界中普遍存在着______，如不同品种的菊花、不同品 种的玉米果穗等。 (2)生物体_______的差异都源于生物的变异，如相对性状的产 生。 (3)不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于_______ _________的不同，其次与_______也有关系。;2.变异的类型及原因 (1)可遗传的变异：由于体内__________的改变而引起的，能 够遗传给下一代。 (2)不可遗传的变异：由__________引起的，体内_________ 没有