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PAGE PAGE 2 吉星小学2014年下学期集体备课表 年 级 学 科 中心备课人 使用人 二年级 橡皮泥 刘似惠 个 案 共 享 二次备课 课题：制作蛋糕 活动目标 1、能给图形按颜色、形状进行匹配对应。 2、体验用各种装饰物进行手工活动的乐趣。 3、会用较完整的话进行表达。 活动准备 彩纸、各种形状、颜色的吹塑板、双面胶、橡皮泥、魔术箱(各种颜色、形状不同的图形、蛋糕)、贴满各种图形的展板 活动过程： 一、利用游戏“小孩真爱玩”复习各种形状。 游戏：“小孩、小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸XX形跑回来……”帮助学生复习巩固对图形的认识。 二、通过游戏“摸箱”，引导学生进一步巩固对图形的认识，会给图形按颜色、形状进行匹配。 1、“变变变、变出什么给你看”， “这是XX颜色的XX形”，引导学生用较完整的话叙述。 出示一种不常见的形状“菱形”，提问“这种图形象什么?”发散学生思维，拓展学生经验。 2、“还会变出一种东西，它是圆形的，会是什么呢?”(发散幼 儿思维，拓展学生对圆形的以有经验) “过生日的时候会吃到它，它是什么呢?(蛋糕)出示实物蛋糕，引起学生兴趣。 3、教师出示蛋糕制作的ppt,，启发学生为相同颜色、形状的蛋糕进行奶油匹配。 “老师做的蛋糕很漂亮，小朋友要记住蛋糕的颜色、形状和奶油的颜色形状一致才能做出好吃的蛋糕，小朋友们试试看”引导学生按要求进行制作。 三、利用橡皮泥及各种材料装饰蛋糕，体验手工活动的乐趣。请学生按自己的喜好选择装饰品进行装饰。 1、教师巡回指导学生，请个别学生讲述自己的作品。 2、把蛋糕放在展示板上，相互欣赏，活动结束。 活动延伸：课后自己制作蛋糕
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