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语 言 的 演 变 吕叔湘 吕叔湘:江苏省丹阳县人，我国当代著名的语言学家。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》(与朱德熙合著) 作者简介 吕叔湘:江苏省丹阳县人，我国当代著名的语言学家。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》(与朱德熙合著) 分析课文 第一部分: 语言也在变。 阅读2--7节，划出《邹忌讽齐王纳谏》这段文言里与现代汉语“意义有所不同”，“用法有些两样”的字。 第一种情形：意义没有改变，但是现在不能单用，只能作为复音词或者成语的一个成分 第二种情形：“意义没有改变，可是使用受到很大限制”。 第三种情形：所用的意义现代已经不用，尽管别的意义还在使用。 请把《邹》里特殊句式划出来，并译成现代汉语。 原句: (1)、我孰与城北徐公美? (3)、君美甚。 (4)、忌不自信。 (5)、客从外来。 (6)、与坐谈。 (7)、不若君之美。 译文: (1)、我跟城北徐公比哪个漂亮? (3)、你漂亮得很。 (4)、邹忌不相信自己(比徐公漂亮)。 (5)、客人从外边来。 (6)、(邹忌)跟(他)一起坐下来交谈。 (7)、不及你漂亮。 第二部分: 语汇变化的几个方面。 1、有些字随着旧事物、旧概念的消失而消失。 2、有些字随着新事物、新概念的出现而出现3、外来事物带来了外来语。 4、随着社会的发展，生活的改变，许多字眼的意义也起了变化。 4、随着社会的发展，生活的改变，许多字眼的意义也起了变化。 ①名称不变而实质已变 ②字的意义变化或者事物名称的变化与人们的生活联系不大 ③词义转移 ④词义弱化 第三部分: 语法和语音的变化。 1、语法的变化。 原句 译文 (1)、吾谁欺? 我欺骗了谁? (2)、不我知 不了解我 2、语音的变化。 语音的变化主要表现在韵部、声调、形声字三个方面。 作者综合运用了分类举例、比较、引用等说明方法来说明语言演变这一历史现象，试分别举例说明。 明确：1、从分类说明看，它逐层分类：先分大类，即语汇、语法、语言的变化；后又分小类，如语汇的变化，又分为语汇的消失、出现、渗透和词义的变化，事物改变了名称；再把词义的变化细分为词义的缩小、扩大、转移、弱化等。特别是语汇 部分的分类说明，不仅说明了语汇变化的社会原因和内部原因，显示了语言变化的梗概，而且细致地展示了语汇变化的具体特征，更易于为读者理 解。 2、从举例 说明看，有三种类型：一是假设举例，如朱熹听孔子讲话，从语音具 有时代特征的角度说明了语言的演变。二是典型举例，如以《邹忌讽齐王纳谏》为例说明古今汉语差别大。三是列举举例，如列举“江”“泣”“提”“通”“路”“潘”等词，用形声法说明汉字无论声母、韵母、声调都已有很大变化。 3、从比较说明看，本文各部分都运用了这种说明方法，唯其如此，才能体现出变化。 丁生：从引用说明看，主要引用资料，借以说明语言演变的情况。如引用《庄子》和王褒的《僮约》，说明词义的转移；引用《世说新语》说明“信”和“书”的古今不同。这些引用针对性强，具有说服力。 这篇文章的艺术性体现在哪里？ 1、这篇文章说明事物特征的语言通俗而准确。 通俗性表现在：少用术语。本文是一篇语言专著 ，是科技说明文，但专门术语用得极少，即使是说明比较专门化的语言知识，如押韵、平仄等，也说得很浅显，适可而止。用浅显易懂的实例说明抽象的科学道理。如用假设举例像讲故事一样说明语言发展变化的道理。 准确性表现在：①用词精确，注意分寸。如“作为连词的‘而’‘与’，只见于一定的文体”一句 中“只”字对“见”进行限制，“一定”对“文体”进行限制，就有分寸。②用语严密，无懈可击。如“如果把虚词除外，古今语法的变化不如词汇的变化那么大”中的“把虚词除外”就显得很严密。