2010-2011版八年级语文上册 第16课 山米与白鹤 课新课标同步授课件 语文版.pptVIP

* 贝特西.贝尔斯 贝特西·贝尔斯(1928—)，美国儿童文学作家。生于 北卡罗来纳。主要作品有儿童小说《午夜的狐狸》(1968) 《天鹅的夏天》(获1971年纽伯利奖)《山米与白鹤》 (1972)《宾戈、布朗的难题)(1988年)等。 作者简介 教学目标 1、识记﹑理解﹑积累文中字词。 2、体会小说中细腻的心理描写。 3、理解课文中真挚的情感和深刻的人生哲理。 瞥（ ）?????? 尴尬（ ） 气喘吁吁（ ） 破旧不堪（ ） 精疲力竭（ ）???诡（ ）计空旷（ ）???咄（ ）咄逼人?? 栖（ ）息诅咒（ ） 倔强（ ） 崩溃（ ） 靴（ ）???????容光焕（ ）发? 颤（ ）抖慷慨（ ）跋涉（ ）? 核（ ）对阿谀（ ）? 乳酪（ ）???? 老迈（ ） 滑稽（ ）??????浩瀚（ ） 豢（ ）养 读准字音 piē ɡān ɡà xū kān jié ɡuǐ kuànɡ duō qī zǔ zhòu jué jiànɡ kuì xuē huàn chàn kānɡ kǎi bá shè hé ē yú lào mài jī hàn huàn 精疲力竭：崩溃：落伍：诡计：栖息：漫不经心：核对：跋涉：老迈：浩瀚：滑稽： 词语积累 形容非常疲劳，一点力气都没有。 彻底瓦解；完全破坏。 比喻人或事物跟不上时代。 狡诈的计策。 停留；歇息（多指鸟类）。 随随便便，不放在心上。 审核查对。 翻山趟水，形容旅途艰辛。 年老体弱。 广大，繁多。 （言语、动作）引人发笑。 1、这是世上最落伍的诡计。 2、山米有些犹豫不决，最后还是小心地朝外祖父那边靠去。??? 3、山米顿时惊奇得说不出话来，但他很快舔了舔嘴唇，作出一副漫不经心的样子。 （显示出山米对外祖父的不信任和儿童的狡黠） （儿童的好奇心） （儿童的天真、顽皮和固执） 品味语言 4、 他（山米）非常想表现出他“能”离开这里，但步行底特律似乎是段又长又孤独的旅程，而且他非常地疲倦。 5、山米简直不敢相信自己所听见的话，他突然觉得胃里的食物好沉重，好象每片饼干都有五磅重。 6、他真不明白这一切是怎么发生的，在前一天早上你还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深深爱上那个人。 （可笑的单纯、幼稚和倔强） （儿童的善良和爱心被唤起） （反逆转为理解，对立转为爱戴） 文中哪些句子富有哲理？请结合课文和自己的生活谈谈你的理解。 点拨：如，“外祖父对山米说，那些跟他在一起的鸟，每只都比他所认识的人还要真实。他甚至无法区分……”（在外祖父的眼里，鸟不仅是动物，更是朋友。爱可以使人和动物成为很好的朋友，建立真挚的友谊。） “在前一天早上，你还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深深爱上那个人。” （爱可以拉近人与人的距离，爱的力量是巨大的。） 本文“不以曲折惊险的情节取胜，而以深沉动人的至情见长”。作者用生动、细腻的心理、动作、语言等描写，为我们真实地再现了山米的情感变化历程。请从文中找出心理描写、动作描写、语言描写的语句加以品析。