高三语文复习备考策略和建议.pptxVIP

史无前例的颠覆性教育改革：不只是语文，所有科目都将考验阅读水平。 这不是耸人听闻，这次教改是全国上下从幼升小到高考，正在深化进行一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果。 所以说，语文为王时代已经不是口号，而是真的来临了！;2018全国新课标卷考点解析及2019高三语文复习整体规划和教学策略; 语文的学习是一个长期的过程，想在高考中取得不错的成绩，既离不开平时的积累和领悟，进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。对于阶段的??习方法，应抓住语文学科积淀中提升的学习特点，分清难易轻重缓急。例如属于识别记忆方面的内容，如生字词、成语文化常识、名句名篇，开始做好长期的积累总结，循序渐进中提升技能；方法技能类考点，做好可内外结合，分类梳理指导训练，如古诗文阅读、现代文阅读等内容；专题复习属于总结提高阶段，通过专题训练要把所有的考点进行系统化、网络化落实在学生的实战中；最后阶段保温材料汇编，发现答题技法来解决学生大体中的问题。; 高三语文复习一般分为三轮： 第一轮（2018.8—2019.1） 重在全面复习，夯实基础——读懂； 第二轮（2019.2—2019.4） 重在专题复习，强化训练——审清； 第三轮（2019.5—2019.6） 重在梳理技法，提高能力——答对。 ; 为了使语文复习循序渐进，富有成效，建议制订一个复习时间表：例如，一轮复习： 9月底前完成“一轮古代诗歌阅读的复习” 【侧重背诵部分中诗词的复习落实】；11月初完成“一轮文学类文阅读（小说散文）的复习”；【其中可以融入“正确使用词语、现代汉语语法运用、语言连贯得体”等专题训练指导】作文写作训练坚持一周大一周小的系统化训练，发现学生写作的生长点。12月初完成“一轮论述类和实用类文阅读的复习”；1月中旬完成“一轮文言文的阅读复习”【侧重背诵部分中古文的复习落实】 同时让学生在文本阅读中学会议论文的写作模式，能够写出标准的议论文，而整个过程中借用月考期中期末以及周检测，完成整套知识的检测——复习的关注进步，没有复习的关注问题。 ; 二轮复习： 2月初至4月底前 ①研读《考试大纲》等指导性资料，反复训练研读2016、2017、2018三年高考试题，重点是8套课标卷和3套北京卷，加大做题力度，注意总结考题来归纳认识考点； ②以高考真题为底本，在一轮复习的基础上，针对自己的学生在诗歌、文言文、语基、表达等考点的弱势环节进行专题复习，让学生运用只是读懂文章、审清题干。 ③从经典的教材、试题的文本和阅读的报刊中，归纳积累写作的思想素材。让学生的写作由原来的模式化写对的指导，向个性化的自由写作放开，鼓励学生写有个性、有价值、有特色的文章。 这一阶段主要以精练精讲为基础，以学生自主刷题为重点，让学生在强化训练中增强感知，在精确讲评中明确认识，在个性辅导后化解疑惑。;三轮复习：5月初—高考前 ①根据考纲这个高考命题依据，高三备课组应分类汇编9个月以来练过、考过和讲过的试题，然后按试卷版块和高考大纲的考点，精选典型试题、典型讲评和学生优秀示例，完成针对本校学情的高考语文保温材料（高考秘籍宝典）； ②精选或命制高考模拟题，结合纠错本，发现自我答题中优势，找到自己的弱势环节，做好有针对性的查漏补缺。 ③多看有思想有价值的经典名言警句、经典文章和相关素材资料，为作文丰富素材、提升思想、营造亮点。 ④研读保温材料，回归高考真题，熟悉规范书写表达的准确度。;二、精准落实立德树人 大力助推素质教育 ——2018 年全国高考语文试题评析;1.立德树人：扬帆新时代，化育新一代 ;1.1 融会新思想，增强“四个自信” 2018 年高考语文试题充分调动学生的文化积淀，同时融会新思想，将“四个自信”贯穿其中，并着力画龙点睛，在关键处破题，形成点面结合、精神深蕴的格局。如全国 I 卷作文试题“世纪宝宝中国梦”，既选取新世纪以来中国在科技、民生以及综合国力、国际影响力等方面的成就作为材料，又选取“2020”“2035”这两个新时代中国发展的关键时间节点，以全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的伟大目标作为材料，充分发挥作文题的积极导向功能。通过“一代人有一代人的际遇和机缘、使命挑战”这样饱含启迪、指明方向的引导语，启发考生强化自己的代际身份感、集体认同感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格；引导考生从历史的纵深与未来的愿景中，充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强自身与同代人的获得感、荣