地方高校应用型师资队伍建设策略研究.docVIP

PAGE PAGE 5 地方高校应用型师资队伍建设策略研究 该论文为广东省教育综合改革试点项目 该论文为广东省教育综合改革试点项目“医药应用型专业教学团队和创新型科研团队建设项目”以及广东药学院教育研究项目“广东药学院应用性师资队伍建设理论和实践研究”研究成果之一 李晓菁 [作者简介] [作者简介] 李晓菁（1979-），女，辽宁东港市人，广东药学院助理研究员、教育学硕士。主要研究方向：高教研究。 （广东药学院 人事处 广东 广州 510006） [摘要]：地方高校多把人才培养目标指向应用型本科人才的培养，这种人才培养模式在很大程度上取决于地方高校师资的整体素质，要求建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“应用型”师资队伍，但目前地方高校应用型教师的培养存在一定的误区和困境。对此，通过加快基层学术组织改革；实行分类管理；加大应用型高层次人才的引进和培养；加强教师职业素质培训；建立应用型兼职教师资源库；加大应用型专业教学团队和创新型科研团队建设等手段来促进地方高校应用型师资队伍的建设。 [关键词]：地方高校；应用型师资队伍；策略 Study on the Strategies of Application-oriented Li Xiaojing (Personal Department, Guangdong Pharmaceutical University, Guangzhou, Abstract: The training targeting of local universities is mainly the training of application-oriented undergraduates, this personnel training mode that depends largely on the overall quality of the local university teachers, requiring building an application-oriented teacher team with high-quality, reasonable structure, part and distinct features and relatively stable, but there are some misunderstandings and difficulties on application-oriented teacher team building in local universities. In this regard, it can be promoted by accelerating reform of the Basic Organization; implementing classified management; increasing the introduction and training of application-oriented high-level talented person; strengthening teacher professional quality training; establishing resource library of part-time teachers; increasing the building of application-oriented professional teaching team and innovation-oriented researching team and so on. Key words: Local Universities；Application-oriented Teacher Team；Strategies 地方高校是我国经济建设和社会发展的客观要求，地方高校已成为我国高等教育中不可替代的一个重要组成部分。作为推进高等教育大众化、地方化的主力军，它们多把办学定位和人才培养目标指向应用型本科人才的培养，彰显其独特个性。这样的人才培养模式就会在很大程度上取决于地方高校师资队伍的整体素质。如何培养和打造一支高水平的应用型师资队伍是地方高校长远发展的重要工作，也是高校人力资源管理的重要研究课题。 一、应用型师资队伍内涵 地方高校多定位于应用型本科院校，其人才培养模式的本质特征是“以专业应用为导向、以专业知识为基础、以专业能力为核心、以专业精神为灵魂”；培养具有一定知识、能力和综合素质，面向生产、建设、管理、服务一线或岗位群并适应其要求，具有可持续发展潜力的高级应用型专门人才，以满足区域和地方经济社会发展对基层一线