北航管理科学与工程博士生-培养方案(20130616)方.docVIP

PAGE 5 经济管理学院 管理科学与工程（1201） 博士研究生培养方案 一、适用学科 管理科学与工程（1201） 科技与创新管理(1201Z2) 交通运输规划与管理（082303） 二、培养目标 1．坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。 2．在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，包括现代管理理论、数学基础理论、经济学理论、计算机与信息系统理论、运筹学理论、系统科学理论等；对本学科的现状和发展趋势以及国际学术研究的进展和动向有广泛的了解；具有独立从事科学研究的能力、一定教学工作的能力以及一定的实际管理能力；具有良好的综合素质。 3．在社会经济以及工程等领域的复杂管理问题研究中做出创造性成果，或在管理领域取得突出贡献。 4．至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有较好的写作能力和国际学术交流的能力。 三、培养方向 管理科学与工程（1201） 1．管理科学理论与应用 2．管理系统优化与仿真 3．决策理论与风险管理 4．工业工程理论及其应用 5．知识管理与技术创新 6．复杂数据分析 7．信息管理与决策支持系统 8．项目管理与价值分析 9．物流与供应链管理 10．电子商务与Web智能 11．战略管理与人力资源管理 科技与创新管理(1201Z2) 1．技术创新与技术转移 2．科技管理 交通运输规划与管理（082303） 1．交通运输系统规划与网络分析 2．交通行为分析与交通管理 四、培养模式及学习年限 本学科博士研究生根据人才培养和发展需要，主要为一级学科内培养，结合跨学科培养、国际联合培养及校所联合培养等模式。实行导师或联合导师负责制，负责制订研究生个人培养计划、指导科学研究和学位论文。 遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。本学科直接攻博研究生学制为4年；其它类型博士研究生学制为3年，实行弹性学习年限。 博士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请博士学位论文答辩前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。 鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作；博士研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间不少于1年。 五、知识和能力结构 本学科博士研究生培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成，如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养层次，要取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。 博士（不含直博）学位知识和能力结构及学分要求 结构 类型 学位理论课程 综合实践环节 公共课 基础及学科 理论课 跨学科课 选修课 学术 交流 学术 报告 文献综述 与开题报告 学分 小计 ≥4 ≥7 ≥2 ≥0 1 1 1 总学分 ≥16 直接攻读博士学位知识和能力结构及学分要求 结构 类型 学位理论课程 综合实践环节 公共课 基础及学科 理论课 跨学科课 选修课 专业 实践 学术交流 学术 报告 文献综述 与开题报告 学分 小计 ≥5 ≥20 ≥4 ≥3 ≥3 1 1 1 总学分 ≥38 六、课程设置及学分要求 博士研究生课程体系分为学位必修课（环节）和学位选修课（环节）。 1.学位必修课（环节） 学位必修课（环节）指获得本学科博士学位所必须修学的课程和环节，包括： 公共必修课：包括思想政治理论、第一外国语。 学科必修课：包括校基础理论课、一级学科理论课和专业课。 跨学科课：在导师指导下跨一级学科选课，鼓励将其它院系开设的研究生课程作为跨学科课。 必修环节：专业实践（适用于直博生）、学术交流、学术报告、文献综述与开题报告。 2.学位选修课（环节） 导师可根据博士研究生知识背景情况及课题研究需要，指定选修公共课、本专业课或跨专业课。第一外国语为非英语（德、日、法等）的博士研究生，必须选修英语作为二外，若在硕士研究生学习阶段己修英语二外，可以免修；对缺少本学科硕士层次专业基础的跨学科博士研究生，应在导师指导下将2-3门本学科的硕士核心课程作为选修课程，所修课程记录成绩，不计入总学分。 3.课程设置（见附表） 4.学分要求 要求研究生在攻读学位期间，依据培养方案，于申请学位论文答辩前获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。 硕博连读研究生应同时满足学术硕士学位和普通博士学位学分要求。 博士研究生可根据导师的安排在2年内（直博生3年内）完成课程学习。 附表1：博士（不含直博）学位必修课程/环节设置及学分要求 附表2：直接攻读博士学位必修课程/环节设置及学分要求 七、主要培养环节及基本要求 1.制定个人培养计划 根据本学科的培养方案，在博士研究生的知识和能力结构及学位论文要求的基础上，由导师