涉外护理专业 建设方案.doc

上海医药高等专科学校涉外护理专业 中央财政支持高等职业院校专业建设方案 PAGE 24 中央财政支持高等职业学校专业建设发展 涉外护理专业 建设方案 二○一一年十二月 目 录 一、专业建设基础 1 专业建设指导思想 1 专业建设已有基础及可行性 5 二、专业发展与人才培养目标 8 专业发展目标 8 专业人才培养目标 9 三、专业建设内容 10 推进校企对接 10 探索系统培养 10 强化实践育人 11 转变培养方式 11 建设教学团队 12 实施第三方评价 13 四、改革举措与保障措施 14 五、绩效指标 17 六、经费预算 19 七、年度执行计划 20 PAGE 23 一、专业建设基础 （一）专业建设指导思想 1. 加强国际交流与合作是提升护理专业技能型人才素质与能力的重要战略 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：加强国际交流与合作，引进优质教育资源，提高交流合作水平是促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力的重要举措。我国高职院校要在国际上形成中国高等教育的品牌，增强高职教育的国际影响力，就必须有一批能够活跃在国际舞台上的高职院校，以及一批走在国际行业前沿的涉外专业。体现模式转型、机制创新、多元变革。因此，扩大教育开放，加强国际交流，参与双边、多边教育合作，推动国际化专业建设，是促进我国经济发展，建设人力资源强国的重要战略决策。 《中国护理事业发展规划纲要》指出，护理人才是我国的紧缺人才资源。社会经济的发展、科学技术的进步，具有国际视野的高素质技能型护理专业人才及基层社区医疗卫生服务工作亟需的护理人才缺口日益显现。随着广大人民群众对健康的需求、对卫生服务质量的需求日益提高，社会对护理人才的数量、质量和结构都提出了更新的要求。培养既适合我国卫生事业发展方向又符合世界护理发展趋势的人才，成为护理职业技能培养的方向。 2.开展国际化护理职业教育是上海现代中心城市建设目标的有力支撑 当前，根据国家发展战略，上海正在加快推进“四个中心”建设。医疗行业作为上海推进“四个中心”建设的重要载体，被列入2011-2020年上海新一轮发展的战略需要。进入2011年的中国，以上海为龙头的长三角城市群成为我国最具竞争力的增长极，现代服务业是上海的支柱产业之一。 《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》指出：教育国际化是经济全球化发展的客观要求，也是上海建设现代化国际大都市的必然选择。要进一步扩大教育开放，加强教育国际交流与合作，大力培养国际化人才，提升上海教育国际化水平，把上海建设成为国际教育交流中心城市。 构建现代职业教育体系，推动行业、企业和社会参与职业教育发展，加强知识型、发展型技能人才培养重点基地建设，高等职业院校要成为支撑上海现代服务业、先进制造业的高技能人才培养、培训的重要基地。未来10年，上海职业教育改革和发展将紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”这一核心理念，全面提高人才培养质量，增强教育服务经济社会发展能力。 开展护理职业教育国际合作，扩大护理专业学生国际交流的规模与渠道，拓展学生的国际视野，增强学生国际交往能力、护理职业发展能力、专业技术国际合作能力和竞争力，成为上海高等职业教育的一大特色和亮点，将对促进上海现代中心城市建设提供最有力的支撑。 3.建设国际标准的护理专业是实现上海建设亚洲一流医疗中心城市目标的关键举措 随着上海开放程度日益提高，国际国内交流日趋频繁，截至2010年底，上海的外资企业数量累计达到7万多家。世界500强企业中的大部分已在上海落户，其中在上海设立跨国总部的超过240家。同年底，上海市拥有居留许可、永久居留和持半年以上签证的外国人达15.2万人，在上海长期居住的台商及家属超过20万人，在内地长期居住的台商及家属总数达到100-120万人。大量的常住外籍人士和港澳台胞，正成为商家和服务性机构追逐的高端服务消费需求的客户。 随着经济社会快速发展，我国高收入人群快速扩大。2009胡润财富调查报告显示，我国内地现有千万以上高收入人群82.5万人（占总人口的万分之六），其中包括收入亿元以上5.1万人（占总人口的十万分之四）。江浙沪三地的千万高收入人群也达28.6万人，其中包括亿元以上收入1.72万人。 外籍人士和国内高端人群，对高端医疗服务的需求也在持续增加。据专业机构测算，上海的高端医疗服务市场容量已经达到百亿元以上，而且潜在的发展空间巨大。 上海目前主要依靠公立医疗机构来适度发展高端医疗服务。据统计，2010年全市共有34家三级医院和50家二级医院开设了特需门诊，核定设置特需病床4251张，业务总收入约19.8亿元。仅能满足市场需求的1/5。对照国际医疗较为发达的城市，上海完全有条件有能力将高端