科教版小学科学六上3-2《电磁铁》.ppt

这个实验告诉了 我们什么？ 这个实验告诉了 我们什么？ 回忆 把线圈绕在大铁钉上，铁钉可能被磁化？ 一.制作铁钉电磁铁 在铁钉上沿一个方向绕线圈 （50-100圈） 固定导线两端 线圈 铁芯 像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 电磁铁构造 接电源 把导线两端接到电源的正负极 × 探 究1 接通电流 ，你会发现什么？ 断开电流 ，你会发现什么？（反复做几次） 提醒：不要把电磁铁长时间接在电路中 。 电磁铁的基本性质： 接通电流产生磁性， 断开电流磁性消失。 发 现 探 究2 电磁铁有南北极吗？ 指针静止 方 法 尖端对齐 接通电流 判断磁极 电磁铁也有南北极 钉尖、钉帽分别是什么极？ 研究电磁铁的南北极与哪些因素有关 ？ 探 究3 你有什么发现？ 改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。 发 现 比 较 磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地方 ？ 磁 铁 电 磁 铁 不同 有磁性 南北两极 不会改变 通电才有磁性 南北两极能改变 1、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ） 2、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不 能长时间接在电池上。（ ） 3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。（ ） × √ × 课堂 检测 一、判断题（对的打√，错的打×） 二 、填空 课堂 检测 1、由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产生 ，切断电源后 消失。 2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。 电磁铁 线圈缠绕方向 磁性 电池的正负连接方法 磁 性 1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、不能指示方向 2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时 的电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 A C B A 课堂 检测 三 、选择填空 5、改变图中电磁铁南北极最简单的 方法是（ ）。 A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量 B 课堂 检测 课堂 检测 1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。 N S 电池正负极连接方法不同。 四 、看图填空 这个电磁铁的南北极不同，是因为