地理学科课件.ppt

学科对学科深入学习 精诚合作 赢一六高考 家校合作 575-姚宇涵M 2015/8/25 10:49:35 【地理复习】一看就会的高中地理区时计算方法： 公式法、直线法  575-姚宇涵M 2015/8/25 10:50:30 老师，有空了看看以上内容有用不？ 575-姚宇涵M 2015/8/26 8:40:12 希望能对孩子们有点帮助 精诚合作 赢一六高考 校内合作 师师合作 备课组 班集体 文综人 师生合作： 精诚合作 赢一六高考 资源共享，优化组合思想统一 教学进度统一自助统一习题统一讲课资料统一 精诚合作 赢一六高考 和谐备课组 精诚合作 赢一六高考 和谐备课组 （1）双向选择，同向同力。 （2）班级研讨，群策群力。 （3）教管合一，互为整体。 精诚合作 赢一六高考 和谐班集体 如果五个能力较弱的教师团结在一个集体里，受一种思想、一种原则、一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作的话，那就是比十个各随己愿地单独行动的优良教师要好得多。 ——马卡连柯(苏联教育家) 班科双选 精诚合作 赢一六高考 （1）双向选择，同向同力 河北衡水中学2015—2016学年度 高三班主任选用任课教师意向表（本部） 协作班级： 班主任签名： 学科 意向 语文 数学 外语 物（政） 化（史） 生（地） 意向1 意向2 意向3 注：1、严格按照级部要求填写，否则无效。 2、本表请于2015年6月11日20：00前交相应校区年级部。 3、协作班两位班主任认真研究，共同商定。 附：各系列教师名单 精诚合作 赢一六高考 班科双选 （2）班级教研，群策群力。 ②成绩538班历次考试成绩1.xls 精诚合作 赢一六高考 和谐班集体 （2）班级教研，群策群力。 ③班级教研会讨论提纲 536班教研提纲 (1)班级整体情况研究 (2)工作重心移向综合分数，特别是尖子生。 (3)有针对性地对学生进行科学管理。（主要是自助、作业和平时的小测） (4) 如何指导学生分配好各科时间。 (5)如何更好调动学生学习热情。 (6)帮扶生的培养和管理。 精诚合作 赢一六高考 和谐班集体 （3）教管合一，互为整体。 【班级邀请课◆科任老师开班会】 各位536班战友，根据年级要求每位老师在班级开2—3节班会，安排如下，请您提前准备。时间可以不用长（20分钟左右）  第3周：乔春潮老师 第4周：杨广杰老师 第5周：祁聪老师 第6周：徐瑞红老师 第7周：贾星老师 第8周：王美玉老师 精诚合作 赢一六高考 和谐班集体 和谐文综人 精诚合作 赢一六高考 老师们：理直气壮抓文综 同学们：轰轰烈烈学文综 生活上——孩子的家长 学习上——孩子的恩师 心理上——孩子的挚友 行为上——孩子的榜样 师生合作 精诚合作 赢一六高考 师生和谐享受教育的幸福 两个假如 先有父母心 再做教书人 换位思考 精诚合作 赢一六高考 生活上——孩子的家长“三要”“三不要” 不要说教，要聆听不要责备，要询问不要服从，要佩服 师生合作 精诚合作 赢一六高考 组题-优质 评价“四率”： 出错率、更新率、完成率、正答率。 评价“四度”： 难度、广度、梯度、区分度。 组题“五化”： 系列化、科学化、规范化、考试化、电子化。 组题“六性”： 基础性、针对性、计划性、功能性、层次性、典型性。 组题“十要”： 目的要明确，计划要周密，层次要分明，要广览精编， 主任要把关，责任要到人，要分工合作，校对要交叉， 答案要准确，质量要保证。 精致教学 提能力素养 （1）自编资料五大优势 （2）资料组编材料来源 （3）资料组编工作流程 精致教学 提能力素养 组题-优质 （1）自编资料五大优势 有利于提高训练针对性； 有利于教学资源共享； 有利于减轻教学负担； 有利于进一步把握方向； 有利于提高命题能力。 精致教学 提能力素养 （2）