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PAGE 超级资源（共26套100页）必威体育精装版通用版中考物理真题分类汇编 第一讲　声现象 (建议答题时间：25分钟) 1. (2017凉山州)放在发声的扬声器纸盒上的小纸片会跳舞，发声的音叉会弹开乒乓球．这些有趣的现象都说明了(　　) A. 声音能传播信息 B. 声音能在水中传播 C. 声音的传播需要介质 D. 声音是由物体的振动产生的 2. (2017北京)用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是(　　) A. 响度不同　　　　　B. 音调不同 C. 音色不同 D. 频率不同 3. (2017绵阳)物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音(　　) 第3题图 A. 音色不变 B. 音调变了 C. 是老师的声带振动产生的 D. 后排同学听到的与前排同学听到的相同 4. (2017日照)下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是(　　) 5. (教材素材改编题)为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的(　　) A. 每个学生上课时戴上防噪音耳罩 B. 学生课堂上禁止说话 C. 在教室周围、道路旁植树 D. 教室内安装噪声监测装置 6. (2017长沙模拟)声音可以传递信息、传递能量．下列声音的利用与其他三个不同的是(　　) A. 渔船上利用声呐探测鱼群 B. 用电动超声波牙刷清理牙齿 C. 用超声波对结石病人“排石” D. 登雪山时不许高声讲话 7. (2017广益一模)关于声现象，下列说法正确的是(　　) A. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 B. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的 C. 航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 D. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的 8. (2017达州)下列关于声现象的说法中，正确的是(　　) A. 声波能够传递信息和能量 B. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 C. 声音的传播速度是340 m/s D. 人们能听见地震时产生的次声波 9. (2017长郡双语二模)关于声音，下列说法正确的是(　　) A. 利用回声可以测地球到月球间的距离 B. 人们小声说话时，声音的音调一定低 C. 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 D. 声和电磁波都能传递信息，且在空气中的传播速度相等 10. (教材素材改编题)用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，下列说法正确的是(　　) A. 听到的声音是由手拨动橡皮筋振动产生的 B. 教室后面的同学先听到声音，后看到橡皮筋变“虚”了 C. 橡皮筋变“胖”变“虚”了，说明力可以改变物体的运动状态 D. 橡皮筋变“胖”变“虚”了时，听到的声音大小是因为改变了音色 11. (2016荆门)海上发生风暴时会产生次声波．次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是(　　) A. 次声波不能传递信息 B. 次声波是由物体振动产生的 C. 次声波在海水中比空气中传播慢 D. 次声波的频率太高，人耳听不见 12. (2017青海)声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是(　　) A. 运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快 B. 音乐会上，观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同 C. 教室里，听到开始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递能量 D. 中考期间，为减小噪声对同学们的影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声 13. 长沙梅溪湖音乐喷泉是亚洲最长音乐喷泉．位于梅溪湖国际新城市庆岛与文化艺术中心之间的水面上，景观十分漂亮，免费开放，吸引了不少游客．以下关于音乐喷泉说法正确的是(　　) A. 我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20 000 Hz B. 我们听见的音乐声是通过空气传播过来的 C. 对于去欣赏音乐喷泉的人来说，音乐声属于噪声 D. 我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的 14. (2017陕西)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气．关于该实验下列说法正确的是(　　) 第14题图 A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大 C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播 15. (2017山西)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可