建国小学2015教学管理制度.docVIP

建国小学2014--2015年度教学管理制度 一、教学常规管理。 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。 备课：从做无用功中解放出来，备教法，备实用的东西。 讲课:要研究学生，善于讲，精于讲，学生爱听，效果好。不坐着讲课，讲课不打手机，不进进出出。 批改：练习册要全批全改，有日期，有分数，错误要更改。作文，小作文每学期不少于8次，数学练习每天不少于一次，一二年级学生写字每天不于一次。 考试：各科要搞好单元考查过关，期中、期末要严格组织考试，严肃认真，客观公正。 辅导：讲实效，做好记载。 每学期教导处进行三次教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。 二、认真开展校本教研活动，积极参加上级组织的教研活动，校长、副校长、教务主任每学期听课不少于20节，其他干部每学期听课不少于15节，教师不少于10节。2、加强电教设备的使用和管理 三、骨干教师示范引领计划 1、骨干教师带头完成“课内比教学、课外访万家”的教学任务。 2、骨干教师每学期主讲一节示范课。 3、关注新上岗的教师的成长，积极参与听课评课，提出指导性意见。 4、积极参加四优活动。 5、积极参加课题研究，浓厚学校教研氛围。 四、学校教研组织网络 语文组组长：江传生 成员 周保华 陈光强 张德强 程成 数学组组长: 陈光德 成员 胡享强 张声 刘双 张文坤 五、扎实开展比教学访万家活动 教师全面参与，互相学习，共同提高，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力。骨干教师带头参加活动。