物质的检验、推断、分离提纯.docVIP

PAGE PAGE 8 班级 姓名 学号 使用时间：2012年 月 日 计划 专题五 科学探究 5.3物质的检验、推断、分离提纯 【中考导航仪】 中考说明 ①会用实验方法检验氧气、氢气、二氧化碳以及盐酸、硫酸、碳酸盐和铵盐。②会使用指示剂和pH试纸鉴别酸性溶液和碱性溶液（如氢氧化钙、氢氧化钠）。③会根据实验步骤和现象以及常见物质的其它特征判断物质的存在。④较简单地了解混合物的分离与提纯的原则和方法。 解读考纲 围绕考纲我们应掌握如下要点： 考情回顾 （江西省） 考点 年份 情况统计 物质的检验 2009年8题2分单选题 以购买黄金项链为背景检验物质的真伪 2008年14题2分选填题 考查物质的鉴别 物质的推断 2011年21题5分填空题 考查物质的转化推断 2010年21题6分填空题 考查物质的转化推断 2009年21题6分填空题 考查物质的转化推断 物质的分离提纯 2011年15题2分填空题 考查物质的除杂 2010年19 = 1 \* GB2 ⑴题1分填空题 以玉树地震为背景考查水的净化除杂 命题预测 本专题要求掌握物质鉴别和鉴定的分析方法及解答要领。中考命题的热点主要是常见气体的鉴别和常见离子的鉴定。推断题是中考中必考的综合题，推断题的形式多样，近年来中考命题的热点多是框图推断题。题型一般是选择题、填空题。分值约6分。 【教材放大镜】 知识点一：物质的检验、鉴别推断 1、常见气体的检验： 气体 检验方法 实验现象 O2 将 木条伸入到集气瓶内 木条 。 H2 点燃该气体，在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。 火焰呈 色，烧杯内壁有 生成。 CO2 将气体通入到 中。 澄清石灰水变 。 CO (1)点燃，将产生的气体通入 中。(2)将该气体通入灼热的 ，再将产生的气体通入 中。 (1)火焰呈 色，澄清石灰水变 。(2)灼热的氧化铜变 色，石灰水变 。 CH4 点燃，先再其火焰上方罩一干燥的烧杯，再将附有 的烧杯罩上。 火焰呈 色，干燥的烧杯内壁有 生成，另一烧杯内壁 。 空气 将燃着木条伸入集气瓶内。 木条燃烧程度 。 N2 将燃着木条伸入瓶内，再倒少量澄清石灰水。 燃着木条 ，澄清石灰水无明显变化。 NH3 用润湿的红色石蕊试纸放在试管口 试纸变蓝色 水蒸气 把气体通入无水硫酸铜（白色） 硫酸铜变蓝色 HCl 把气体通入含稀HNO3的AgNO3溶液中 产生不溶性白色沉淀 2、酸、碱、盐的检验 物质 检验方法 实验现象 硫酸及 可溶性 硫酸盐 取少量待检验溶液或固体于试管 = 1 \* GB3 ①紫色石蕊试液 ②BaCl2(或Ba(NO3)2)溶液和稀硝酸 ①紫色石蕊试液变 色。 ②有 色沉淀产生，且该沉淀 稀硝酸。 盐酸及可溶性盐酸盐 取少量待检验溶液或固体于试管 ①紫色石蕊试液 ②AgNO3溶液和稀硝酸 ①紫色石蕊试液变 色。 ②有 色沉淀生成，且该沉淀不溶于稀硝酸。 碳酸盐 取少量待检验溶液或固体于试管 ①加入几滴稀盐酸或稀硝酸 ， ②生成的气体通入到澄清的石灰水中。 有气体生成，且该气体使澄清的石灰水变 。 酸性 溶液 = 1 \* GB3 ①取少量于试管，滴加几滴紫色石蕊试液 ②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石蕊试纸上。 ③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上 ①紫色石蕊试液变 色。 ②蓝色石蕊试纸变 色。 ③pH 7。 碱性 溶液 = 1 \* GB3 ①取少量于试管，滴加几滴无色酚酞试液 ②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到红色石蕊试纸上 ③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上 ①无色酚酞试液变 色 ②红色石蕊试纸变 色 ③pH 7。 3、物质的鉴别和推断 = 1 \* GB2 ⑴物质的鉴别：根据几种物质的不同性质，用实验的方法逐一区别的过程。如果只有两种物质，只要确定了一种，余下的就是另一种物质。 = 2 \* GB2 ⑵物质的推断：根据实验内容、步骤、现象以及物质的其它特征，通过推理确定未知物的成分。请归纳初中学到的常见物质的特征。 ①具有唯一性的物质、元素、相对分子质量：最轻的气体 ，相对分子质量最小的单质 。地球表面分布最广的非气态物质 ，常温常压下是液态，相对分子质量最小的氧化物 ，人类生存须臾离不开的自然资源有 和