2018-2019学年度第二学期数学教研组计划-.docxVIP

PAGE 3 第七小年度第二学期 数学教研组工作计划 一、指导思想 本学期以教务处和教研室工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本, 活动为主线, 创新为主旨, 培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。 二、本学期工作重点 （一）严格按照教务处和教研室工作计划执行组内工作。 （二）规范每个年级备课组的活动，每个年级备课组的集体备课工作落到实处,改进课堂教学。 （三）加强教师的“六项技能”培训与指导工作，积极参与全员听、说课活动，提高教师教学能力。 （四）组建本组骨干教师队伍，充分发挥骨干教师的作用。 （五）认真落实《定边县课堂教学效果监测实施方案》 。 三、主要措施 (一)强化常规管理，优化备课，提高教学质量 1.制定指导性强的备课组计划、实用的教师个人的计划，安排好教学进度。 2.备课 本学期采用“首备分工、教案共享、重点二备”的方式进行备课。在教学过程中，先各年级备课组进行集体备课，教师要根据班情进行二次备课，对教学设计进行微调。二次备课中，重点备写作业反馈、课后反思、单元小结。 3.上课 教师要按教学计划完成教学任务，严格执行上课制度，上课目标是打造高效课堂。 4.辅导 教师要指导学生自学，帮助学生解答预习中的疑难问题，帮助学生进一步理解课堂教学内容。重点要抓好学困生转化工作。辅导原则：注重差异，分类指导，以个别辅导、分散辅导为主。讲求实效，实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学。 5．听、说课 加强听课力度，提升常态课教学质量。本学期听课分为三种形式：一是常规课要实效；二是骨干教师示范课；三是全员听、说课。 6.作业批改 数学作业一年级为课本配套的练习册。二三年级要有数学作业本，布置、批改力求科学、客观、有效，作业要在精选、精讲、精练、精批和有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠上下功夫，作业批改要及时，书写与格式要规范。 狠抓学生的练习质量，每个学生必须有练习本，规范书写，要求保存好以备检查，培养学生良好的学习习惯。 教师布置学生书面家庭作业时间不得超过规定要求，提倡布置分层作业，切实减轻学生的课业负担和学生的学习压力。每学期布置2-3次实践性作业。 (二)以活动促发展，提高师生综合素质 一至三年级举行“语数知识竞赛”并予以奖励。 (三)加强教学研究，推进内涵发展，努力提高课堂教学效果 1.积极参与学校组织的“教学能手”评选活动、青年教师教学基本功比赛活动，获得荣誉的教师成为数学组的骨干教师。 2.加强集体备课和教研活动，以年级组为单位，每天进行一次集体备课。每周教研组活动定于星期五下午。 (四)加强教师队伍建设，努力提升本组教师素质 1.加强理论学习，提高专业知识水平，每学期保证每人上交一份教育教学论文或教学案例。 2.加强课题研究，学校将把课题研究作为教科研的载体，倡导根据本学科实际，确立视角小、内容实、周期短、结题快的小课题，要切实解决实际问题，为提高教师教育教学水平和教学质量服务。激励本组教师申报省市区级课题研究。 四、活动安排表: 2019.2.26