生物高二选修三期中考试试题（新人教版选修3）.docVIP

2010-2011学年度下学期 高二生物选修三期中考试试卷 考试时间：90分钟 满分100分 姓名：_______成绩______ 一、选择题：(本题共40分，每题只有一个正确选项，每题1分) 1．下列关于质粒的叙述，正确的是 A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状双链DNA分子 C.质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制 D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行 2．作为目的基因表达载体应具有的结构是 A．目的基因、启动子 B．目的基因、终止子 C．目的基因、启动子、终止子 D．目的基因、启动子、终止子、标记基因 3．下列说法正确的是 A．DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的 B．限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列 C．质粒是基因工程中唯一用作目的基因导入细胞的载体 D．利用质粒在宿主细胞内对目的基因进行大量扩增的过程可以称为克隆 4、下列关于植物细胞工程的叙述,正确的是 ①不同种植物叶肉细胞融合时,应先去掉细胞膜 ②叶肉细胞脱分化后,可形成无定形状态的薄壁细胞 ③叶肉细胞经过再分化过程,可形成愈伤组织 ④叶肉细胞离体培养时,可以表现出细胞全能性 A． ①③ B．②④ C．①④ D．②③ 5．有关配子发生和受精的叙述正确的是 A．雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志 B．顶体反应和透明带反应是防止多精人卵的两道屏障 C．精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的 D．卵母细胞经减数第二次分裂后形成成熟卵子后进行排卵 6．通过细胞杂交，要获得一个杂种植株，需要哪些步骤 A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株 B．分离原生质体→原生质体融合→杂种植株 C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株 D．获得细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株 7．北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并成功表达，该项技术属于 A．转基因技术 B．分子杂交 C．细胞杂交 D．杂交育种 8．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内 D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 9．下列叙述错误的是 A．转基因生物有可能危及环境安全 B．转基因生物绝对不会引起生物安全问题 C．转基因生物有可能造成食品安全问题 D．转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 10．下列关于生物工程的相关知识，叙述正确的是 A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制酶，露出黏性末端可以不相同 B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中 C．植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定 不是单倍体 D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复 11．在胚胎移植时，所取胚胎大多在囊胚期以前，其原因是 A．这时胚胎细胞数目少，便于操作 B．这时细胞尚未出现分化 C．囊胚时营养物质最丰富 D．这时具有囊胚腔，成活率高 12．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是 ①B淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③B淋巴细胞自身融合细胞 ④小鼠骨髓瘤细胞