识字一单元教学计划集体备课表格.docVIP

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2019-07-28 发布于江西
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单元集体备课记录年级一年级学科语文时间 10.9 地点办公室参加人于琴郭峰男陈学莲王雯中心发言人于琴备课内容《一去二三里》、《口耳目》、《在家里》、《操场上》、《语文园地一》、《有趣的游戏》教学目标认识52个生字，能按笔顺规则正确书写20个生字，认识基本笔画7种，认识田字格。能用普通话正确地诵读课文，了解课文的意思，体会语言的优美和生活的快乐。初步训练学生健康的生活常规，了解一些基本的生活常识。能认真观察图画，能把图上的事物同所学的词语联系起来。教学重难点 1.运用拼音读准字音，学习基本识字方法；认识52个生字，能按笔顺规则正确书写20个生字。 2.培养良好的写字习惯。 3.在想象中诵读课文，体会优美的意境。 4.训练学生健康的生活常规。教学中可能出现的问题 1.学生对汉字的概念比较模糊，只会死记硬背。 2.学生对认字很感兴趣，对写字很烦躁。 3.学生对直观的图片知识记忆很好，对文本兴趣不高。 4.大部分学生不能按笔顺正确书写生字。学生的思维比较闭塞，见识也比较狭隘。主要教学策略 1.激发学习汉字的兴趣，教给预习生字的习惯，掌握识字的方法。 2.激发阅读的乐趣，能借助汉语拼音读准字、认识字。 3.借助拼音，把词语读准、读顺，把识字、理解词语、认识事物融为一体，体验韵语识字的乐趣。 4. 能按笔顺规则正确书写生字。 5.凭借形象的画面引导学生大胆地进行想象。 6.鼓励学生大胆当众地自我介绍。