福建省莆田第二十五中学2018-2019学年高二生物下学期期中考试试题(含参考 答案).docVIP

PAGE 10 - 福建省莆田第二十五中学2018-2019学年下学期期中质量检测考试卷 高二生物 一、单项选择题（每道题只有一个选项符合题意，每题2分共60分） 1.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是(　　) A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫 2.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是(　　) A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 3.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为(　　) A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原 4.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如右图所示。下列相关叙述正确的是(　　) A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C.T细胞缺陷小鼠体内体液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 5.某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为A、B、C三组,分别进行如下处理:A组摘除顶芽;B组保留顶芽,用2 mg/L的细胞分裂素处理侧芽;C组保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是(　　) A.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长 C.细胞分裂素只作用于侧芽 D.生长素和细胞分裂素的作用相同 6.一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到下图。据图分析正确的是(　　) A.0.1~1 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用 B. 0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长 C. NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是 0.2 mmol/L D.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用 7.下列现象与植物激素作用无关的是(　　) ①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟　②水稻感染了赤霉菌后疯长　③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺　④松树宝塔状的树形 A.①②③④　　　　　　B.①④ C.②③　 D.③ 8.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是(　　) A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制 B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制 C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 9.比较动物激素和植物激素的特点,错误的是(　　) A.都是由内分泌腺分泌的 B.对新陈代谢和生长发育具有调节作用 C.体内含量极少 D.都是活细胞产生的 10.下列有关种群的叙述,不正确的是(　　) A.种群内的个体之间可交配繁殖 B.种群是生物进化的基本单位 C.一定区域中的所有蛇组成一个种群 D.种群是指同一自然区域中同种生物的全部个体 11.右图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是(　　) A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B.丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型 C.调查作物植株上跳蝻的种群密度常采用标志重捕法 D.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 12.对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率［增长速率=(出生率-死亡率)/时间］1～7年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是(　　) 年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年 增长速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03 A.种群的年龄组成是稳定型 B.种群的数量呈“J”型增长 C.种群密度是制约种群增长的因素之一 D.第3～4年中种内斗争最激烈 13下列有关样方选取的叙述中，正确的是(　　) A．若调查双子叶草本植