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话题作文“爱的方式”写作指导; 话题材料:?? 有这样一则故事:一位医科大学毕业的高材生,因没有门路,分配回家在家开卫生所。一个偶然的机会,他成功地为一家大医院做了一例大手术,医院的主管人员说:“只要再成功地做一个接指手术,就可以到这家医院上班了。”于是这位高材生的父亲便拿起菜刀,削断自己的手指,点明让这位高材生为自己做手术。手术很成功,父亲含泪笑了,儿子却哭了。有人说这个父亲太伟大了,因为他用特殊的方式表达着真挚的父爱;也有人说,这种爱的方式并不可取,因为它太残酷了。?? 请你以“爱的方式”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于600字。;1.分析话题避免误区 “爱的方式”这个话题中有两个概念“爱”“方式”, 分析这两个概念的地位可知,本话题侧重于谈与爱有关的 “方式”,而不是谈“爱”。如果我们把本话题写成浅层 意义上的“爱”,就不妥当了。 2.添加信息迅速定位 在“爱的方式”这个话题上我们可以这样添加: ①在“爱”前加上“真正的”。 ②在“方式”前加上“正确的”“不恰当的”。 这样,我们就可以迅速把话题的主旨定位在“真正的爱 表现方式是怎样的”“你需要怎样的爱”“怎样正确感受那特别的爱”等爱的深层含义之上。 ;3.深入思考细化认识 联系实际生活情景,作一些思考: “爱”有哪些方式呢? 哪些“方式”的“爱”是“真正的爱”? 哪些“方式”的“爱”不是“爱”,甚或是“害”? 你是如何感受并思考那种种不同的“爱”的“方式”的? ;快速立意; 比如: 轰轰烈烈的海誓山盟是爱,平平淡淡的 相濡以沫也是爱;润物无声的温柔体贴是爱, 近乎严酷的要求也是爱;从大处为人着想是 爱,从细微处默默的关注也是爱。 再比如: 努力追求直至拥有是爱,为了给予自由 而自我放弃也是爱;等等。 爱是一种感受,而感受爱是要用心的。 实际上生活中有些爱确实是要用心才能体会 到。 ;2.爱必须是讲究方式的,我们爱一个事物必须要寻找那种正确的有利于该事物的生存和发展的“爱的方式”,一定要避免好心办坏事。我们要用成熟的眼光看待事物,用理性的思考为该事物着想,切不可囿于成见或偏见,在“爱”的旗子下做出一连串傻事—— 比如家教中普遍存在的爱的误区: (1)溺爱娇宠型 主要表现是家长不重视对孩子进行自理、自信、自强、自尊、自爱的培养,对孩子的要求过于满足,溺爱娇宠。;(2)专制棍棒型 主要表现是家长信守“不打不成材”、“棍棒底下出孝子”的信条,对子女的“过失”动辄打骂,不肯做细心的疏导,误以为这样才是严格要求。 (3)放任自流型 主要表现是一些家长本着“树大自然直”的原则,对子女放任自流,不闻不问。害人又害己。 所以说,恰当的爱的方式来自于对爱的含义的理性的认识,我们要在生活中、学习中,在感受爱和施与爱的过程中,习惯进行理性的思考。 ;立意误区 1.对“爱的方式”的“爱”字有误解。 比如,文章只是写父母给自己买吃的,对自己的照料,乃至倾 家荡产让自己上重点中学等。没有着眼于材料中的“爱”的深层内 涵。 2.对“爱的方式”的“方式”有误解。 比如,只是泛泛而谈地写不同内涵的爱——医生爱病人,父母 爱子女,情人之间的爱,老师爱学生,同学间的爱。 比如,写爱需要奉献,只要人人献出一点爱,世界将变成美好 的人间。 比如,写动物也需要爱——动物是我们亲近的朋友,动物也需 要爱。我们不知道爱鸟只知道每天捕捉小鸟,使许多鸟濒临灭绝。 ;快速构思;2. 谋篇布局 这里侧重于谈谈记叙文的谋篇布局。 记叙文要写的好,谋篇布局的工夫少不了。在审清题意以后,我们首先应该考虑如何使内容充实。它要求我们注意运用一些构思技法: (1) 化大为小法 《爱的方式》,从字面上看,题目也是很虚很大的,如果我们不能化大为小就不能化虚为实。所以在构思时,我们要把话题具体化为有血有肉的具体的两个人,并从日常生活中寻找爱的细节,爱和被爱的具体感受,通过设定描写的具体情景,让人和事在我们的心中活起来。 要运用正面描写和侧面描写,细描和简笔。——写人独特的外貌、富有个性的语言、活灵活现的神态、行为举止,尤其是那些传神的细节。——要注意环境烘托,气氛渲染,他人陪衬等,给读者以具体逼真的感受。 ;(2) 瞬间场景法 记叙文不可以泛泛而谈,很多场合下可写发生在一瞬间的一两个场景让人感悟爱的深层内涵。这样的文章才可以一波三折,引人兴味,才可以跌宕起伏,扣人心弦。 我们可以借助悬
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