(精排版)第十六电磁转换全章知识点总结+练习.docVIP

PAGE PAGE 1 第十六章：电磁转换 章节复习 一、磁体与磁场 1、磁现象： 磁性 能够吸引__________等物体的性质。 磁体 定义 具有磁性的物体。 分类 按来源分：_______磁体和_______磁体。 按磁性保持时间分：_______磁体和_______磁体。 性质 磁体具有磁性。（吸铁性、指向性） 磁极 定义 磁体上磁性最强的部分。 名称 ____极和____极。水平面内自由旋转的小磁针静止时指南一端为南极，指北一端为北极。 作用 同名磁极相互_______，异名磁极相互_________。 提示 ①任何磁体有且只有两个磁极. ②若某物体与磁体相互排斥，则该物体一定具有磁性； 若某物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性. 磁化 定义 原来没有磁性的物体在磁场中获得磁性的过程。 去磁 定义 原来有磁性的物体失去磁性的过程。 2、磁场 磁场 磁体周围存在着一种 的物质，叫做磁场。 基本性质 对放入其中的磁体产生 的作用，磁极间的相互作用是通过 发生的。 方向 在磁场中某点的小磁针静止时________所指的方向规定为该点的磁场方向。 磁感线 作用 用来描述磁场的强弱、方向和分布情况的假想曲线，实际并不存在。 方向 磁体周围的磁感线从____极出发回到____极。（“N出S进”） 在磁体内部，磁感线从S极回到N极。 几种磁体的磁感线 提示 ③磁感线的箭头表示磁场方向，疏密程度表示磁场的强弱. ①不同位置磁场方向一般不同，磁感线上任何一点的磁场方向即该点的切线方向. ②磁感线可以是直的，也可以是弯的，任意两条磁感线不相交，充满磁体周围空间. ④通过磁场的作用效果认识磁场——转换法，磁感线描述磁场——理想模型法 3、地磁场 地磁场 定义 地球本身是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场。 分布 地磁南极在地理_____极附近， 地磁北极在地理_____极附近。 应用 指南针等。指南针(磁针)指南北是因为受到地磁场的作用。 磁偏角 地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不重合，它们的夹角叫磁偏角。 我国宋代学者______最早记述这一现象。（《梦溪笔谈》） 二、电流的磁场（电生磁） 1.电流的磁效应 （1）奥期特实验 科学家 丹麦物理学家：奥斯特 注意：导线要与静止磁针平行放置（即南北向） 通电直导线 周围的磁场 现象 如图 意义 发现了电流的 效应，揭示了 之间并不是孤立的，而是密切相关的。 结论 ___________周围存在磁场，其磁场方向跟 有关。（电流的磁效应） 提示 磁体和磁体、磁体和电流、电流和电流通过磁场相互作用。 （2）通电螺线管外部的磁场 分布 通电螺线管外部的磁场跟_________磁体的磁场相似。（外部：N出S进） （内部S→N） 磁场方向 磁场方向与 有关。 右手握， 指电流， 拇指N极。 极性判定：安培定则 （右手螺旋定则） 用右手握螺线管，让四指指向螺线管中_______________，则大拇指所指的那端就是螺线管的_____极。 2.电磁铁、电磁继电器 （1）电磁铁 结构 内部带有_______的通电螺线管。 原理 电流的______效应。 实验 探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关 探究方法 _____________法；_________法（通过观察吸引铁钉的多少来判断磁性的强弱） 结论 影响电磁铁的磁性强弱的因素： 、 。 匝数一定时，通过的______越大，磁性越强；电流一定时，_____越多，磁性越强。 优点 ①磁性有无可以通过________________来控制。 ②磁性强弱可以通过线圈的______________(和线圈匝数)来控制。 ③磁极方向可以由_________________来控制。 提示 用软铁芯的目的：①增强磁性。螺线管通电后铁芯被磁化，产生与原螺线管方向相同的磁场。 ②方便控制电磁铁磁性的有无。软铁芯断电磁性消失。（钢磁化后磁性不易消失，所以不用） 应用 电磁继电器、磁记录(磁带、录音机、录像机、磁盘、磁卡)、电铃、电话、电磁起重机、电磁选矿机等 （2）电磁继电器 实质 利用 来控制工作电路的一种 。 工作过程 闭合控制电路开关，电磁铁通电产生磁性，吸引衔铁向下，动、静触点接触，工作电路闭合，电灯发光。 断开控制电路开关，电磁铁断电磁性消失，衔铁