抽象想法变具体训练描写力.doc

寫作能力訓練 單元3抽象想法變具體——訓練描寫力 有些人在作文上遇到的問題是：不知如何準確表達心中的想法。想把自己所觀察的現象、在思考中悟得的道理，或是自己的心得感受用準確的文字表達出來，必須擁有具體表述抽象概念、情緒的能力。以下方式可以幫助你更明確地表達你的想法。 　 1.以「直抒胸臆」的方式表達內心的情緒 「直抒胸臆」指直接的、毫無掩飾的表達情感，不以外物作為依託。如此寫法不但能讓人正確理解作者的想法，更可以直接衝撞讀者的心靈，具有震撼人心的效果。 範例 你當不難了解我這幾年來在旅途上的受創。顛簸的道路，迎面的風塵，不斷阻擋我的前進。我孤獨地為自己敷藥療傷，一次又一次舔淨我的血跡；每當在我最疲憊的時候，就自然而然想起了你。……但是我要告訴你，受傷的靈魂仍然把你當做最後的依靠；我的年輪有多少，思念你就有多深。（陳芳明深夜的嘉南平原） 說明 　　作者以嘉南平原為對象，用自白的口吻，傾訴他身為遊子的不安與傷痛，傾訴他對於故鄉的愛與依戀，情感自然流瀉而出，深刻動人。 練習一【片段寫作】 請你用獨白的口吻，充滿感情地抒發一次令自己傷心的經驗，文長二百字以內。 　 寫作提示 1.同學可以回憶在自己的成長過程中，是否曾有與親人訣別、朋友分離，或是其他令自己感到傷心的往事。當時自己的心境如何，又是如何懷念這個對象（人或事）？也可敘述過了一段時間後，自己看待這件事情的心態轉變。 2.「直抒胸臆」的寫作方式不用特別尋找具體或外在的意象寄寓自身的感情，直接傾吐自己的心情即可。 我已經被恨意咬嚙很久很久了。自從你背叛我之後，我的「朋友」。當年，我目睹你拉著她的手離開，不知奔往何處，音訊全無，我連一個尋找答案的對象都沒有。巨大的疑惑與痛苦重重地捶打我的胸口，沒想到我最親密的兩個人，卻傷我最深。事過境遷，恨意漸薄，我也有了新的朋友、新的情人，但是最初的傷口依然鮮紅未癒，隱隱作痛。 　 2.運用譬喻或轉化修辭描寫抽象概念、情緒 範例 生命是一條險灘，臨岸徐行雖可以見影，倒不如風裡來浪裡去，感受活魚的拍 譬喻修辭 不同的生命姿態 動。（簡媜私房書） 說明 　　作者藉由譬喻修辭說明面對生命的不同態度：可以選擇當一個旁觀者，或者選擇當一個勇於挑戰的實踐家。 範例 我的靈魂已折磨成一排歷霜的樹幹，你可以讀出一些時間的創痕，一些錯綜複雜的刀 譬喻修辭 割紋路。（陳芳明深夜的嘉南平原） 說明 　　作者以樹承受風吹雨打、歷盡風霜的意象，喻含自己飽嘗艱辛的人生歷程。 範例 此時無數野遊的睡眠都該已帶著疲憊的身子各就其位，獨有我的不知落腳何處。它大概迷路了，或者誤入別人的夢土，在那裡生根發芽而不知歸途。（鍾怡雯垂釣睡眠） 說明 　　文中將抽象的「睡眠」形象化，擬為一個迷路之人，不知回到作者的夢土，用來暗指失眠的處境。 練習二【片段寫作】 請使用「譬喻」或「轉化」修辭，具體地表達出以下二個抽象的概念。每則不超過一百字。 1.時間　　2.勇氣 　 寫作提示 1.先確定對各個抽象概念所要描寫的面向。例如「生命」，可以書寫不同的生命態度、對時光流逝的感覺、對當下處境的感受等。 2.針對所要描寫的面向展開聯想，將聯想到的元素一一列出，選擇一個最適合表達該面向的具體形象來書寫。 1.時間是權威的國王，他命令你往前走去，你便得走去，永遠不可能逆向而行。 2.勇氣就像是沙漠中的旅人，儘管強勁的風暴撲身，儘管毒辣的烈日烘烤，儘管只剩下一滴水可以潤喉，他依然前進、前進、再前進，因為他的心裡有一座不滅的綠洲。（按：綠洲象徵希望。） 　 3.藉外在景物襯托內心的情緒 範例　 荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的丰姿，便在煙霧裡也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是牠們的，我什麼也沒有。（朱自清荷塘月色） 說明 　　夜晚時分，荷塘四面景色優美，作者著意描寫楊柳，旁及月光、遠山、路燈、蟬聲和蛙聲，描繪出一幅美麗動人的景物畫。最後以熱鬧的聲音反襯夜晚的寂靜，並點出自己內心的孤寂，情景交融。 練習三【片段寫作】 世間風物千變萬化，呈現出不同的意象，適當取用，能更生動地傳達內心的情緒。例如一株梧桐孤立庭院，能表達冷清寂寞的感覺；秋風落葉的景象，切合蕭條枯朽的心境。現在請你藉由景物的描寫，表達出自己內心的情緒，例如孤獨、快樂、思念等，文長二百字左右。 　 寫作提示 1.確定要表達的情緒後，選擇切合該情緒的景物來加以描寫。 2.文章先寫景或抒情皆可，或是隨眼前的景物變化