2019-2020年五年级英语下册 Lesson7 In the restaurant教案 陕旅版.docVIP

2019-2020年五年级英语下册 Lesson7 In the restaurant教案 陕旅版 在餐馆就餐，我们首先看看菜单，这里有什么饭菜，价钱怎样，再决定自己吃什么。 这些句子能帮你顺利的在餐馆就餐：May I have the menu? I’d like some salad. Shall we have some meat? 这一课的生词有: pork meat salad menu学习字母 o 在重读开音节中的读音规则。 教学目的 ： 1.会说会用这些句子： May I have the menu? I’d like some salad. Shall we have some meat? We have pork but no chicken today. 2.会说会用会写这些单词: pork meat salad menu 3. 准备前几课学过的的食物饮料的图片和词卡。 如：火腿肠，热狗，汉堡，牛奶，果汁，面包，米饭，面条，饺子 ，汤，鸡，鱼，大肉，牛肉， 蔬菜，可乐，果汁，咖啡， 茶等。 4.了解字母o 在重读开音节中的读音规则。 课前准备： 1.根据对话内容，参找31页主图做一个课件。课件中的对话参照句型词汇学习中的内容设计。 2.教师准备两个手偶一个男孩，一个母亲。 3.准备pork meat salad menu 的单词卡片。 4.准备一个类似于餐馆的菜单，上面标有各种食物的名称 。 教学过程： 热身（Warming up） 手偶A:Tom B:Mum 对话引出话题： A:Mum,I’m hungry and thirsty. Is lunch ready? B: Just a minute, please. A: May I have a banana? B: OK. A: May I have an ice cream. B: Sorry.You may have it after supper. A: Shall we have fish? B: No. We have beef but no fish today. 2. 新课展示（New Presentation） 老师播放课件，让学生了解本课话题。课件中是一位餐厅服务员等后即为顾客点餐。课件中的对话内容如下： A是一位服务员。 B，C,D分别是顾客 。 A: What would you like? Can I help you? B: May I have the menu? A: Here you are. B:I’d like a hamburger and some salad . sa-lad salad（示词卡 ）沙拉 salad C: I’d like a hot dog and a sausage. A: A hamburger and some salad for you. And a hot dog and a sausage for you. What about you? Sir? salad? apple salad pineapple salad What salad would you like? D: Shall we have some chicken? A: Sorry.We beef but no chicken today. D: Ok.I want some beef. May I have the menu? 我看看菜单好吗？ May I have …? 我可以要点……吗？ 常用已提出请求，在餐厅是顾客向服务员提出要求的用语。Certainly./Sure./Ok.或Sorry, you can’t. 如：May I have an ice cream, mum? Ok. May I have a look? Sure. Here you are. 2) Shall we have...? 一种客气的请求或是在同伴之间的提议，我们可以来点 ……吗？回答也是Certainly./Sure./Ok.或Sorry, You can’t. 如：Shall we have a break? 我们休息一下好吗？ Shall we have dumplings for lunch? 午饭我们吃饺子好吗？ 3）me-nu menu 出示菜单说几遍之后，拿出词卡拼读 menu 餐厅服务员可以这样帮顾客点餐：What would you like? Here is the menu. Please have a look. 4)出示