走进名著教学设计(1).docVIP

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走进名著教学设计 榆次区羊毫街小学小学 张妍 【教案背景】: 小学课外阅读教材中安排少量文言文,只是让学生感受一下文言文的语言特色,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培养热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中学习文言文打点基础。《红楼梦?原著精选》中出现了少量的文言文,虽然文言文不多,但是相对现代汉字而言,学生较难懂,学习起来也会觉得枯燥乏味。因此,小学生读《红楼梦》,应在引导学生欣赏其中的精彩片段,品味语言,准确把握人物形象上下功夫。 【教材分析】: 《红楼梦·原著精选》是六年级上学期学生阅读书目之一。《红楼梦·原著精选》中选取了适合儿童阅读、能引起较大阅读兴趣的章节,以王熙凤、贾宝玉、林黛玉

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