人教版八年级上册语文第16课《大自然的语言》课件.pptVIP

学习目标 1、能用课文中的话或自己的话概括文章的内容要点。 2、学习本文准确严谨、生动优美的语言。 3、了解物候现象，学会在生活中运用物候知识。 整体感知 1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？ 研读探析 朗读1-2自然段，说说这两个自然段在语言上有何特点？有何表达效果？ * * * * 检查预习 作者简介 归纳小结 研读探析 拓展延伸 学习目标 整体感知 主讲：郑学贵 作者简介 竺可桢（1890-1974）是我国现代卓 越的科学家。他一生在气象学、气候学、自然科学、地理学等方面的造诣很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。 检查预习 读 准 啦 . 销声匿迹： 载途 连翘 翩然: 衰草连天 孕育: 周而复始： zài qiáo shuāi nì yùn piān fù 比喻酝酿着新事物。 动作轻快的样子 原意是不公开讲话，不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。 一次又一次的循环。 簌簌 sù 1、什么叫物候和物候学？ 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。 利用物候知识来研究农业生产的这一门科学，就是物候学。 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简单，容易掌握。 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 首先是纬度；经度的差异是影响物候的第二因素；影响物候的第三个因素是高下的差异；此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。 4、研究物候学有什么意义？ 首先是为了预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。 生动、优美。 这样既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的关系，也出色地勾画了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的画面激起阅读的兴趣，也为下文讲解做了充分的渲染和有力的铺垫。 品味：第一段哪些词语用得生动典雅？ 苏醒： 融化、次第： 翩然： 孕育： 簌簌： 销声匿迹： 衰草连天、风雪载途： 年年如是、周而复始： 第二段哪些词语用得生动典雅？ 传语 暗示 唱歌 草木荣枯 候鸟去来 花香鸟语 草长莺飞 阿公阿婆，割麦插禾 把大地人格化，亲切动人。 用词典雅，富于形象性。 轻快飞舞的样子，生动形象。 典雅形象。 纷纷落下，形象典雅。 消失了叫声，藏起了形迹。简炼典雅。 用词典雅，给人美感。 用词典雅，有文言色彩。 归纳小结 ——说明文 优美典雅 大自然的语言 语言： 内容： 介绍知识 物候学 结构： 四季变化的自然现象 物候学 物候 重要性 纬度 经度 高下 古今 意义 主 次 具体 抽象 逻辑顺序 方法： 举例子 生动形象 决定因素 准确严谨 搜集、寻找大自然的语言 拓展延伸 　雨中闻蝉叫，预告晴天到。 　 早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。 古代农谚选粹 麻雀囤食要落雪。 　 蚂蚁垒窝要落雨。 鱼跳水，有雨来。 燕子低飞要落雨。 古代农谚选粹 古代农谚选粹 癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 龟背潮，下雨兆。 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。 泥鳅静，天气睛。 猪衔草，寒潮到。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。