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把句子写生动 第一节——比喻 导语 在把句子写得完整、具体的基础上，我们还可以进一步把句子写得形象、生动。 把句子写生动可以用到比喻、拟人、夸张等各种修辞方法。这一节我们首先学习比喻。 ❤ 小呼小吸学魔法 比喻更给力 比喻是一种常用的修辞方法，它用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。 它的一般句式就是：甲像乙。 常用的比喻连词有：……像（好像、就像）……像……又像……仿佛……等 ⑴“我的钱包怎么不见了呢？”爸爸急得像热锅上的蚂蚁。 ⑵我的同桌太狡猾了，就像一只可恶的狐狸，总是喜欢捉弄我。 1.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真 像一个可爱的大苹果，让人想咬上一口。 2.秋天，梧桐树的叶子一片片飘落下来， 像美丽的蝴蝶在空中飞舞。 比喻三部曲 一感：仔细观察、感受某一事物，抓住他（它）的某个特点。比如个头儿大大的、形状圆圆的、颜色红红的、个子高高的、身材胖胖的、速度快快的…… 二想：抓住这个特点，展开联想，想到具有此特点的其他事物，想得越多越好，然后从中选出最贴切、新颖的一个。 三写：用比喻连词写出完整的比喻句。 试一试 1、老虎竖起粗粗的黄尾巴，看上去就像一根长长的大棍子。 2、弯弯的月亮就像一条小船一样，高高的挂在天上，真漂亮啊！ 例句 一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭。每天清晨，它们争相开放，有红的，有紫的，有蓝的，五颜六色，漂亮极了。 刚发下卷子，我的心里像揣了一只小兔子似的，“扑通、扑通”跳个不停，脑子里一片空白。 我把鸡蛋往锅里轻轻一倒，只听“刺啦”一声，油花四溅，吓得我赶紧往后退，鸡蛋像朵嫩黄的菊花，一下子绽放开了，真好看。 小呼小吸勤练笔 打开练习册第19页，完成练习一、二。 ★ 小呼小吸爱神奇 例文 昨天做作业时，我把一个数字写错了，于是我从文具盒中拿出橡皮，看也没看就擦。奇怪，怎么越擦越脏呢？这才发现，原来橡皮脏了，看起来就像是一个好多天没有洗脸的脏娃娃。 我想，该给橡皮洗个澡了。我先用水把橡皮打湿，抹上肥皂搓，再用水冲干净，最后用毛巾擦干。哈哈，橡皮又变得干干净净，就像是一个刚刚洗完澡出来白白净净的小娃娃。 看着洗干净的橡皮，我感到很高兴。 小池塘 春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 明亮的小池塘就像美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。 教学目标 情感： 让学生学会定义和形容事物。 知识： 了解比喻句“感”、“想”、“写”的三个步骤。 实践： 能够运用比喻的形式来说句子和写句子。 第二节 把句子写生动——拟人 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 词语连连看 高高 安安 匆匆 断断 大大 端端 慢慢 红红 马马 干干 忙忙 净净 虎虎 火火 正正 续续 小小 静静 吞吞 兴兴 无论动物、植物，还是一般事物，都有生命。它们和人一样，爱哭爱笑、爱跑爱跳，还有自己许许多多的心事。因此，在作文中我们可以把各种事物当做人一样进行描写，这种修辞手法叫拟人。 ①森林晚会上，小蝴蝶张开漂亮的花翅膀，跳起了好看的舞蹈。 ②夏天到了，麦子压弯了腰，小青蛙也“呱呱呱”地唱起好听的歌谣。 1、春天一到，小草便探出翠绿的小脑袋，笑眯眯地呼吸着充满了泥土香味儿的新鲜空气。 2、“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花，忙着采集花粉。 拟人三部曲 二想：拟人主要通过事物人一样的模样、表情、动作、话语及心理这五个方面对事物展开想象。 一感：仔细地观察、感受某一事物。 三写：根据句子需要，选择事物合适的拟人方面，写出完整、生动的拟人句子。 p. 24 2010年4月26日 ①我家养的小猫咪可聪明啦，每当我放学走到家门口时，它都会轻轻地跳到我的腿上，好