家长学校工作管理制度.docVIP

家 长 学 校 委 员 会 工 作 制 度 -一、家长委员会的主要任务是： 1、帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。 2、协助学校组织交流家庭教育的经验。 二、家长委员会的人选： 家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。 三、家长委员会的作用： 积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。 四、家长委员会的具体工作： 1、定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。 2、对学校各项工作提出建设性意见。 3、广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。 4、参与或主持学校的大型活动。 5、为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。 6、参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。 7、组织交流和推广家庭教育先进经验。 8、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。 9、开展督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。 注：家长委员会成员每年九月略作调整。 铜罗中心小学家长学校 家长学校目标、原则、措施等 （１）家长学校培养目标是：提高家长为国教子的责任感，使家长掌握初步的教育学、心理学知识和科学育人的方法，以提高家教质量和水平，更好地配合学校全面推进素质教育，促进青少年和儿童健康成长。 （２）家长学校的教学原则是：第一、贯彻依法治教的原则，遵循有关法律法规，让家长认识到尊重儿童、善待孩子的重要性和必要性。第二，贯彻事例启迪的原则，用经常发生的实例，启迪学生家长，明辨家教中的是非。第三，贯彻价值统一的原则，使学校、家庭、社会三大教育优势互补，形成合力，达到教育的终极目的，培养“四有”新人。第四，贯彻灵活有效的原则，教学方法要多样化，讲求实效。 （３）建立一支高素质的专兼职相结合的家教教师队伍。家长学校教师，要按照规定的条件，精心筛选，培训合格，方可任教。 （４）成立家庭教育理论研究会，开展古今中外家庭教育理论研究和比较教育研究。从理论与实践的结合上，进一步提高家教理论水平，促进家教事业的深入发展。 铜罗中心小学家长学校 家长学校教学计划 （2012年度） 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人，全面提高未成年人的思想道德素质，家庭教育具有特殊重要的作用。为适应新形势、新任务的要求，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，加强和改进未成年人的思想道德建设。特制定我校家长学校教学工计划。 一、加强领导管理工作 学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务 二、加强家长学校教师队伍建设。 我们要根据上级家长教育实施计划，选派学校行政领导和优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。 三、家长学校的授课老师。 1、一年级：邱惠兰 姚琴芳 2、二年级：潘连根 陆敏玉 3、三年级：李芝英 陆敏华 4、四年级：吴冬梅 沈玲芬 5、五年级：钱志明 沈丽华 6、六年级：吴建芬 陈利荣 在教学形式上，要力求灵活多样，教师讲，让学员讲与外聘教师相结合。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。 铜罗中心小学家长学校 家长学校学习心得 五（1）班 沈飞扬家长 通过铜罗中心小学家长学校这个平台，我们更充分地感受到了学校在努力追求全面的素质教育。通过学习,使我感受到家庭与学校需要紧密联系，共同合力才会更有效的培养出好孩子。 ? 小学阶段的学生，他经历着人生的转变，从纯粹性的靠兴趣学习逐渐向自主学习过渡。在这中间，他经历着转变，我们家长也经历着改变，这就需要我们和老师多做充分的沟通，及时掌握孩子“动态”，以便全方位的帮助他成长。 ?? 小学阶段是培养孩子良好习惯的最佳时期，良好的习惯会受益终身。孩子在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；在家里我们家长会督促和引导