2019年中考语文文学常识名著阅读复习.docVIP

*** *** 2019 中考语文复习名著与文学常识，拿走不谢！ 一、名著分篇阅读整理 ( 一) 《繁星》《春水》 1．(2018 · 安徽 ) “天上的风雨来了 / 鸟儿躲到它的巢里 / 心中的风雨来了 / 我只能躲到你 的怀里”出自冰心的诗集《繁星》《春水》，诗中的“你”指的是 母亲 。 2．(2018 · 深圳 ) 阅读诗歌，完成后面的题目。 ( 一) 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只能躲到你的怀里。 ( 二) 繁星闪烁 着—— 深蓝的太空， 何曾听得见它们对语？ 沉默中， 微光里， 它们深深的互相颂赞了。 (1) 《繁星》《春水》 的作者是 冰心 ( 谢婉莹) ，她是在泰戈尔 《 飞鸟集》的影响下创作的。 (2) 《繁星》《春水》除了母爱、童真、自然哲理之外，还有哪些主题？请列举两个。 人类之爱、手足之情、赞颂大海等。 3．(2018 ·预测) “成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了 奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 ”这首小诗告诉我们 人生事业的成功须坚持不懈地奋斗 的 道理。 ( 二) 《童年》 1．(2018 · 金华) 阅读语段，完成后面的题目。 我和伊凡的友谊不断地增长；外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟着 “小茨 冈”打转儿。当外祖父打我的时候， 他仍然是用自己的手挡着 鞭子，第二天，他把打肿的手 伸给我看，埋怨说： “这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了， 不管你了！” 可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。 “你不是不愿意了吗？” “是不愿意来着 ，可是又伸了过去 ? ? 不知怎的，不自觉地就伸了过去 ? ? ” ( 刘辽逸/ 译，人民文学出版社 2012 年版 ) (1) 以上语段出自《 童年 》，作者 高尔基是苏联社会主义文学奠基人。 (2) 结合上述语段，说说“小茨冈”是一个怎样的人。 小茨冈是一个善良淳朴、勇敢忠诚的人。 2．(2018 · 宁波改编 ) 《朗读者》的主持人董卿说：“陪伴是温暖人心的力量。”请结 合下面的提示加以印证。 阿廖沙 ( 《童年》 ) 在童年的阿廖沙身边， 有很多正直善良的人给他以积极的影响， 比如慈祥善良， 聪明能 干的外祖母，乐观纯朴的小茨冈，正直的格里戈里，献身科学的知识分子“好事情”， 都给 过他力量和支持，使他成长为一个勇敢坚强、充满爱心的人。 3．(2018 · 孝感五模 ) 阅读下面的连环画，完成后面的题目。 外祖父破产了，他不肯养活阿廖沙，外祖母却一口答应外孙的生活由她来维持。 阿廖沙觉得自己渐渐长大了，自己的生活不应该再让外祖母操心了。他 ________。 每星期六， 阿廖沙就将这些东西卖给收破烂的，可以卖三角到五角，碰得好， 还可 以多卖些。 阿廖沙自己不浪费一分钱， 每次都把全部的钱交给外祖母。 她拿到了钱总是快活地 低下眼睛，向他道谢。 (1) 结合小说《童年》的情节和以上图文，在第 2 幅画的横线处补写一段文字，使前后 文字能够连贯。 示例：他总是一大清早拿了口袋和钳子， 到街上去捡破烂。 他要挣些钱来让外祖母高兴 高兴。 ( 扣住“捡破烂”即可 ) (2) 阿廖沙说道：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我 叫醒了， 把我领到光明的地方 ? ? 使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 ”请你结合名 著内容谈谈对这段话的理解。 示例：阿廖沙三岁丧父， 跟随悲痛欲绝的母亲到专横的、 濒临破产的小染坊主外祖父家， 却经常挨暴戾的外祖父的毒打， 善良的外祖母处处护着他， 她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、 歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听， 她如一盏明灯， 照亮了阿廖沙敏感而孤独的心， 她 那对世界无私的爱丰富了阿廖沙的内心，使他充满坚强的力量以应付困苦的生活。 (扣住题 干中“黑暗”“光明”等词，结合内容作答即可 ) 4．(2019 ·预测) 阅读下面的名著选段，回答问题。 刚开始吵架， 我就吓得跳到炕炉上， 我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫 舅舅洗去脸上流出的血；雅科夫一面哭一面跺脚，外祖母沉痛地说：“该死的，这帮野种， 清醒清醒吧！”外祖父把撕破的衬衫拉到肩膀上，对她喊叫：“老妖婆，看你生的这群野 兽！” 雅科夫舅舅走后，外祖母躲到角落里，颤抖着，号啕着：“圣母啊，求求您让我的孩子 们通点人性吧！”外祖父侧着身子站在她面前， 望着桌子。 上面的东西全给碰翻了， 流了一 桌子水。他低声说：“老婆子，你看着他们一点儿，不然他们会欺负瓦尔瓦拉的，说不 定? ? ” 由原著内容可知， 两个舅舅吵架的原因是 为了争夺家产 ，反映了 俄国下层人民沉重的生 活状况 。 ( 三) 《西游记》 1．(2018 · 德州