小学语文优秀公开课《观潮》课件.pptVIP

学习目标：　　　 1. 学会本课生字新词。理解课文内容，体会钱塘江大潮的雄伟景象，感受大自然的神奇。2. 理解重点词句。3. 朗读课文，背诵第三、四自然段。 潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 灰 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 灰 学习生字词 水天相接 若隐若现 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 天下奇观 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 白浪翻滚 齐头并进 山崩地裂 漫天卷地 1 找出中心句子 2 请画出表现“奇”的句子。 3 思考描写顺序。 4 除了正面描写潮水的情况，文章还描写了什么 初读课文，完成以下作业。 一 线 潮 横 贯 江 面 交叉潮 白 色 城 墙 惊 涛 拍 岸 白 色 战 马 浊 浪 滔 天 汹 涌 而 来 重点句解析 　1. 钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”　　这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。 　　2. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。　　这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，作者这些有声有色的描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 （这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。） 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 （这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。） 人：人山人海 潮来前： 潮：江面很平静 人：人声鼎沸 又沸腾起来 江面上风平浪静 一条白线 形： 拉长，变粗，横贯江面 潮来时： 白浪翻滚 白色城墙 潮： 千万匹白色战马齐头并进 闷雷滚动 声： 响声越来越大 山崩地裂 形：奔腾西去 漫天卷地 潮过后： 过了好久才恢复平静 水涨高 声：风号浪吼 恢复平静 观 潮 潮来前 潮来时 潮过后 远 近 笼罩白雾 风平浪静 声如闷雷 远处白线 白浪翻滚 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 1.找出课文中的下列词语，补充完整。 若（　 ）若（　）　　人（　）人（　） 风（　）浪（　）　　山（　）地（　） （　）天（　）地　　闷雷（　　　　） （　　　）东望　　　浩浩（　　　　） 　　　　　　　　 （　　　）鼎沸　　　（　　　　）相接　　　 （ ），（ ）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（ ），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 午后一点左右 从远处 过了一会儿 再近些 浪潮越来越近 2.细读课文，将内容补充完整。 练习 一、在带点字的正确读音后面划√。 　笼罩（lóng lǒng）　 薄雾（bó báo） 　余波（bō pō） 　风号浪吼（háo hào） √ √ √ √ 二、比较词语填空。 （1）奔腾　沸腾 只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　　）起来了。 霎时，潮头（　　　）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 （2）恢复　重复 这个动作，他掌握不好，（　　　）几十次以后，终于成功地完成了。 掌声雷动，过了好久，剧场才（　　　）平静。 （3）观赏　欣赏 妈妈站在花坛边，（　　　）着盛开