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整体感悟 第一部分: 小草虽然渺小,但是对天地间献一点绿色,为大自然的需要做一丝奉献, 索取很少很少。第二部分: 小草对环境保护有很大的贡献。第三部分: 小草生命力顽强。 感悟理解: “我向大自然的索取很少很少”是什么意思? 小草不渴求什么,只要有点阳光,雨露,就能茁壮成长,为人们带来绿意。 只要……就…… 可以说明小草不求索取,不图回报,不讲享受。 我也会用这样的词说话—— 有感情地读第一部分,想一想描绘的是 什么样的小草? 思考: 1、“大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮”是什么意思? 小草将根深深地扎入泥土之中,并连接成网,能够防止水土流失。 作用:防洪 2、“沙丘被我锁住了手脚”如何理解? 再次用自述的口吻向我们交代了小草不让沙尘到处乱跑。 作用:固沙 自然灾害的 凶猛 “把祖国的山和打扮得更俏更娇”讲了小草什么作用? 作用:美化环境 认真读第二部分,想一想具体描绘了什么样的小草? 小草还有哪些作用? 用于畜牧业 用于中草药 用于涵养水分…… 我是一株小草, 不要担心冬天我会面容枯槁; 当春风吹遍辽阔的大地, 我又会绿遍天涯海角…… 当春风吹遍辽阔的大地, 我又会绿遍天涯海角…… 描写了小草什么特点? 特点:生命力顽强 思想感情: 赞美了小草的无私奉献精神。 赋(fù)得古原草送别 作者:白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋(qī)满别情。 * * 语文S版四年级语文上册第五单元 计 奉 福 缺 丘 锁 胞 扮 娇 辽 渺小 惭愧 气馁 索取 咆哮 沙丘 计较 幸福 缺少 锁住 同胞 打扮 俏丽 娇艳 枯槁 辽阔 天涯海角 微不足道 1、轻声读课文,标出本课生字,标出 各个小节序号。 自学要求: 2、借助拼音读生字,借助字典,理解 生字、生词。 1、小草唱的是什么样的歌?想想作者 写这首诗歌的目的是什么? 默读课文思考: 2、学习了这首诗歌,你能说说诗歌是 从哪几个方面来赞美小草的吗? 渺小的小草 微不足道的小草 无私奉献的小草 不要指责我太弱太小, 在风雨面前会随着飘摇; 我那密集的根会紧紧地抓住泥土, 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。 不要指责我太弱太小, 说我缺少远大的目标; 有了我,沙尘不再到处乱跑, 沙丘被我锁住了手脚。 不要指责我太弱太小, 大自然有我的许多同胞; 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱, 把祖国的山河打扮得更俏更娇。 小草对环境保护有很大的贡献。 防洪 固沙 美化环境
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