工程三期建设项目学校公共实验支撑能力建设的启动课件.pptVIP

四、建设周期和资金 建设周期2010-2013共四年； 总投入7000万人民币（校级平台2000万） 生命学院1000万（已先期启动） 材料学院1000万 化工学院1000万 药学院 1000万 环境学院1000万 农生学院（学科平台另有投入） 系统医学（自有建设资金） 建设布局框架 五、特别说明 院级平台也是学校的开放服务平台，是校级平台的延伸部分； 站在学校的高度统一布局，协调统筹； 管理和运行模式服从学校的统一管理办法； 使用效率考核决定了今后的继续投入力度； 建设规划成熟后再论证、再启动。 资金使用说明 建设资金的100% 用于设备购置； 建议以10万以上的设备为主； 学院实验室集中放置，专人（队伍）管理； 要求选择对本学科确能起到支撑作用、受益面较广的设备； 不为用光资金而勉强计划，应合理、科学、有效、节约。 六、重要时间节点 12月01-10，各学院在原有基础上凝练规划，提交项目计划任务书（公共实验平台）； 12月11-20，领导小组与各学院协商、协调、汇总，形成建设方案； 12月21-30，分别或集中组织专家论证，并根据专家意见合理修改； 2011年1月1日 正式建设 统一开放管理办法 院级平台有专人管理、固定联络人员与校级平台保持联系； 用户可以在同一网站上查询各平台仪器分布情况、性能指标和使用情况； 所有预约开放透明、直观、可查； 维修、维护和运行费用由测试收费和学院承担； 统一开放管理办法(续) 校院两级平台使用同一个数据管理系统，实时记录使用情况； 收费运行，标准统一（校内院内同一价，院内自行补贴）； 使用统一用户测试费账户，实行电子记录； 平台统一为相关学科群发布信息动向，定期编写工作简报。 ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, “985工程”三期建设项目学校公共实验支撑能力建设的启动说明 2010-12-01 汇报内容 一、建设目标和方向 二、建设主体和领导小组 三、建设总体构想 四、建设周期及资金 五、特别说明 六、时间节点安排 一、建设目标和方向 通过“985工程”三期的投入建设，使校级科研支撑平台与各相关学院的专业基础分平台一起，有机结合，优势互补，具有对校内基础研究领域较为全面的支撑能力，支持我校研究水平实现新一轮飞跃，顺利实现2020年进入世界一流大学行列的宏伟目标。 二、平台构成主体 校级平台——分析测试中心 院级平台——材料学院、化工学院、生命学院、环境学院、农生学院、药学院、系统生物医学等 建设领导小组 校领导：林忠钦（常务副校长） 协管领导：彭颖红（校长助理） 协调人：罗 哲、梁 齐 成员：吴毅雄、路庆华、邓子新（张雪洪）、唐克轩、叶德全、仵颜卿、邵志峰 三、建设总体构想 校级平台：跨学院、跨学科、支持面广、 公用性强的大型、超大型设备； 院级平台：学院、学科常用仪器群、注重 常规性、专业性的大中型设备。 建设思路 放眼全局，从学校的高度全面构建交大的研究测试硬件支撑能力； 统一谋划布局，使资源合理配置，避免不必要的重复购置和浪费； 将较成熟的校级平台管理模式向院级平台延伸； 规范管理和运作，使仪器开放变得透明、有序、高效。 ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,