长春师范大学传媒学院新闻采访课件 第二章.pptVIP

第二章 新闻报道的基本要求 　　　　 第一节 坚持真实性 　　所谓真实性，即指新闻报道必须反映事物的原貌，通常也称为准确性。 从根本上说，新闻的本源是事实，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的。事实在先，新闻在后，有了事实，才有新闻。主张新闻必须真实准确，老老实实地按照事物的本来面目去反映它、解释它，这是辩证唯物主义的科学态度。真实性是新闻事业的生命所系，是取信于民的力量所在，也是新闻学的起码常识、失实虚假报道则是对真实性的反动。 第二章 新闻报道的基本要求 一、真实性的具体要求 在实际工作中，若是掌握了真实性的具体要求，并能用它们对事实的真伪程度严格进行把关，那么，新闻失实现象便可大幅度地得以减少。这些具体要求有： 1．构成新闻的基本要素必须真实 通常包括时间、地点、人物、事件等，因为这是新闻赖以成立的起码因素，若有半点虚假，都会招致人们对整个新闻事实的怀疑，故千万马虎不得。譬如，某件事明明是张三干的，记者却错搞成李四所为，尽管时间、地点、事件等因素都不错，熟悉内情的受众就不会相信、接受这个新闻。 第二章 新闻报道的基本要求 一、真实性的具体要求 2．新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细 节、人物的语言和动作等必须真实 新闻报道不同于文学创作，即使在谋篇布局、遣词造句时要调动些文学艺术手段，也必须绝对服从、忠实于事实的真实，基本事实不能变动，否则，就不成其为新闻报道。 第二章 新闻报道的基本要求 一、真实性的具体要求 3．新闻引用的各种资料必须确切无误 一般包括数字、史料、背景材料等，采访中一定要注意反复、多方核实，在可能的情况下，要找到原始材料，并请权威人士或当事人、知情人核实，若引用已经转手、加工过的资料，当慎之又慎，在没有把握的情况下，宁可不用。 第二章 新闻报道的基本要求 一、真实性的具体要求 4．新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是 当事人所述 在以往报道中不时出现的“此时，他脑中闪现雷锋、王杰的光辉形象”、“在冲上去的一刹那，她默念着……”及“大家一致认为”等表述，据查多半不是当事人所述，而是记者在代想、代说，甚至在当事人已去世或客观实际不可能允许当事人“闪现”、“默念”太多东西时，有些记者还在津津乐道地塞上大段这类东西，实在是连起码常识都不顾了。难怪有读者给报社写信指出：“你们记者真神啊，能从死人嘴里掏出活材料。” 第二章 新闻报道的基本要求 一、真实性的具体要求 5．讲究分寸，留有余地 该要求有两层含义：一是要求新闻报道既客观全面，又要注意防止片面性、绝对化，否则，即使是一个基本真实的事实，也会令人生疑。 第二章 新闻报道的基本要求 二、新闻报道失实的原因 新闻报道失实由多种原因造成，但主要由采访不足造成。认真剖析这些失实原因，可以使记者思想上得以警觉，作风上得以转变，技能上得以成熟，从而堵塞新闻失实的一个个漏洞，最大限度地保证新闻真实性。 1．初步接触，不明要求 这主要是指刚刚从事新闻工作的青年记者，由于没有工作经验，或没有系统接受过新闻业务理论的教育培训，尚不懂“吃饭的规矩”，因而在报道时往往将文学创作与新闻报道等同，一些虚构、塑造之类的假新闻就因此冒出来。 第二章 新闻报道的基本要求 二、新闻报道失实的原因 2．作风浮夸，粗枝大叶 不少记者的思想和工作作风较成问题，在采访时，或是走马观花，被表象、假象之类遮住视线，或是偏听偏信，搞先入为主，或是心不在焉，粗制滥造新闻。诚如著名记者范敬宜在一首打油诗里指出的那样：“早辞宾馆彩云间，百里方圆一日还，群众声音听不着，小车已过万重山。”如此这般，报道就难免失实。2003年春党中央提出“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的“三贴近”新闻报道原则，事实上，只有真正做到了“三贴近”，才能贴近事实，贴近真理。 第二章 新闻报道的基本要求 二、新闻报道失实的原因 3．知识不足，真假难辨 记者的本意并不想造假，但是，由于某一新闻事实涉及某方面认识，而记者对这一知识并不掌握，采访时就缺乏辨别力，故容易把假的错的事实当成真的、对的予以报道，甚至常常闹出笑话。 第二章 新闻报道的基本要求 二、新闻报道失实的原因 4．道听途说，不经核实 许多失实报道，就是因为记者道听途说又未经过核实、验证而造成的。记者究竟应不应该道听途说？对这个问题应当从两方面看：一方面，记者应该也必须养成道听途说的习惯，可以说，这是记者的职业习惯。在上下班的交通车上，在外出采访的车船上，或是平时走亲访友，别人在谈论什么，而且无意避开你的话，记者都不妨凑上去注意听听，甚至可以参与交谈。实践证明，许多新闻正是记者道听途说得来的。新闻、新闻，是“闻”来的嘛！ 第二章 新闻报道的基本要求 二、新闻报