招教考试必考50道简答论述题.docxVIP

1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 2.?教育的现代特征3.?教育的基本规律、4.?我国新时期的教育方针5.?教师的地位和作用6. 教师劳动的特点7.?师的素养8.?现代学生观9.?师生关系的内容、特点10. 如何建立良好的师生关系11. 教学的基本任务12. 现代教学观13. 教学过程的基本规律14. 教学过程的基本阶段15. 我国目前的主要的教学原则都有哪些16. 常用的教学方法都有什么？17. 教学工作的基本环节18. 教学评价的功能和意义是什么？19. 教学评价的原则20. 德育的意义及任务是什么21. 德育过程中学生品德的形成过程22. 德育过程的基本规律23. 德育原则都有什么24. 德育方法25. 怎样培养学生良好的思维品质？26. 如何培养学生良好的意志？27. 马斯洛的层次需要理论。28. 影响人个性与发展的因素。29. 如何培养学生良好的性格？30. 简述皮亚杰的认知发展阶段论。31. 如何激发学生的学习动机。32. 简述教学过程中促进学生学习迁移地方法。33. 如何提高学生的问题解决能力34. 在教学中，如何培养学生的创造性？35. 教师如何营造良好的课堂气氛？36. 心理健康的现实标准。37.简述班主任工作的主要内容。38.如何组织和培养班集体？39.班主任的角色是什么？40.班主任工作的基本原则是什么？41.班级管理模式有哪些？42.国外中等学校课程改革理念的趋势。43.泰勒的课程设计模式。44.发展性教学评价的特征。45.结合教学实际说明如何指导学生进行有效的复习。46.简述一节好课的标准。47.什么是课程？课程的具体表现的形态48.课程的基本要素，内容49.什么是素质教育？素质教育的核心是什么？{简答}50.素质教育的内涵{简答}，素质教育的意义51.新课程改革的具体目标52.新课程下的教育观念53.课程评价的类型（了解）54. 简答：现代课程评价的基本特点55. 如何建立促进学生全面发展的评价体系？56. 谈谈新的学习方式，转变学习方式有何意义？57. 综合实践活动的特点和主要内容58. 简述教师教学行为的转变，教师角色的转变 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ ???? 一、动机的诱发——培养记忆能力的基础 ???? 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 ???????? 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。?? 1、“研读”是备课的必要前提；2、“博学”是备课的重要基础；3、“细致”是备课的基本要求、4、“创新”是备课的成功亮点 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，没有不合格的学生,只有不合格的教师是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名