麻城市黄金桥中心学校“我为学校献计献策”活动实施方案.docVIP

麻城市黄金桥中心学校 “我为学校献计献策”活动实施方案 中心学校各党、团支部： 2010年是以科学发展观为指导，全力做好深化教育体制改革重要的一年，也是我校建设发展关键时期。为了适应学校建设发展的需要、深化文化建设、提升诚信知名度、强化执行力的管理、发挥每个职工的聪明才智，党政班子决定在全校开展“我为学校发展献计献策活动”。现将本次活动的有关事项通知如下：一、活动的目的 本活动旨在推进学校文化建设，实现教师个人发展愿望与学校愿景的结合，激发职工的主人翁意识，培养热爱学校、建设学校的集体主义思想和“学校是我家、我是学校人”的爱校精神，充分调动职工关心学校的积极性，发挥职工在建设学校中的重要作用，增强职工的凝聚力、向心力、创造力。二、活动的组织机构 “我为学校发展献计献策活动”在校党总支的领导下进行： 组 长：彭思寿 （中心学校校长） 副组长：陈志诚 （副校长） 成 员：邹永潮、江锐达、肖正明、黄卫东任 具体工作由中心学校办公室牵头。三、参加人员全校职工，要求党员干部和共青团员带头参加。四、活动内容基于目前学校面临的现实状况、内外环境等，教师可以从行政管理、业务技术、文化建设、校园安全、教学质量、人力资源、科研教育、学科建设、学校宣传等多个方面进行献计、献策、献良言。五、活动形式（一）以党团支部、分工会为单位 采取召开座谈会、个别征求意见、主题活动、组织生活等形式，广泛征求职工意见和建议，以支部为单位梳理成条，汇总到中心学校办公室。（二）以各学校和工会小组为单位 采用教师会、工会小组活动等形式，结合学校建设与发展等具体实际，广泛听取职工意见和看法，以学校或工会小组为单位梳理成条，交到所属支部书记处。（三）个人直谏方式 中心学校设置“我为学校建设献计献策箱”。教师可以采用书面形式将献技献策和献良言内容投放，党办负责定期开取。党办将以上三个渠道获得的意见和建议汇总梳理成条后，交至学校党政班子，以研究采纳。（四）征文活动 征文内容重点：1．如何进一步端正认识，保持清醒头脑，从纵横向比较中，就如何加快我校发展速度，改善发展环境、明确发展方向等，增强危机意识和紧迫感，找准制约我校加速发展的突出问题，剖析产生这些问题的原因，转变传统的思维方式，用创新思维阐述发展思路。2．如何正确认识我校发展的良好基础和比较优势，增强全校干部职工的自信心和责任感，看清和把握新一轮发展面临的良好机遇，振奋精神，乘势而上。3．如何围绕学校党政班子提出的新要求，新举措，紧密联系工作实际，在思想观念、工作思路、学校建设、优质服务、流程再造、管理机制等方面更快更好地融入，进一步明确学校发展的主要任务，开创工作新局面。4．征文题目自拟。各学校可以召开讨论会，结合实际，确定组织专人撰写，也可以自行撰写。 六、活动时间2010年5月1日至2012年1月1日七、各学校党支部和职工参加活动情况纳入支部年度考核以及职工个人年度考核。? 黄金桥中心学校 二O一O年五月一日