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PAGE 1/ NUMPAGES 4 (學校全銜)校園空間安全暨性別平等校園自我檢核表 檢核日期:106年4月20日（五） 檢核 要點 檢核單位 項目 規劃目的 舉例說明 自我檢核 建議改善 安全性 性別平等 符合 不符 符合 不符 校園環境規劃 各單位 設置校園無障礙環境。 考量行動不便者的環境使用權，顧及使用之便利性與人性化。 樓梯扶手、斜坡、殘障廁所等。 ○ ○ 設置電梯，本處室幹事曾經樓梯間跌倒 各單位 設置安全的教學、實習、體能活動設施。 提供無虞的設施以提升師生教學活動，並且考量性別安全與平等措施。 遊樂設施、體能設施、實習教學設備等。 ○ ○ 辦公室和圖書館四樓團體輔導室安全的教學、實習、體能活動設施 各單位 適當之照明強度。 提供適當的照明及通風設備以確保安全之活動地點或連通路線。 照明強度宜約可辨識約一間教室長之陌生人的臉孔。 ○ ○ 不同照明開關管控不同區域照明節省能源使用 學務處 總務處 建置友善哺乳環境。 保障哺乳教師的隱私權。 適當的隔間、清楚的標示、冰箱與座椅的設置等。 各單位 男女廁所分開設置。 保障各性別之隱私並預防偷窺。 適度的隔間、清楚的標示、門板與地板空隙、窗戶之設計等。 ○ ○ 男女廁所分開設置，使用方便 各單位 如廁硬體設施數量充足。 以方便全校教職員與學生同時使用為原則。 男子：每五十人一個。女子：每十人一個 ○ ○ 各單位 廁所位置符合便利性及安全性。 設置於方便使用的地點、地板防滑且保持乾燥、避免造成安全死角。 ○ ○ 1至2樓無障礙廁所陰暗且蚊子多使用不便 各單位 樹木、圍牆、花架等是否會遮住視覺動線，影響人身安全(如：水泥或磚造圍牆、過高或過密的樹叢) 整體符合視覺穿透性設計，保障師生人身安全，避免意外發生。 樹木、圍牆、花架太高，易降底穿透視線，容易造成安全死角。 ○ ○ 二樓並未有樹木、圍牆、花架太高情形 各單位 室內空間與動線配置不佳的建築內部，造成視覺阻礙。 整體符合視覺穿透性設計，保障師生人身安全，避免意外發生。 窗戶玻璃應適當具有可穿透性，小房間應有窗戶設計，不可造成安全死角。 ○ ○ 所有空間都有鏤空窗戶，可以透視內部情形 安全防護措施 總務處 落實門禁管理，健全警衛勤務。 加強維護學生安全及校區安寧，避免發生意外事故。 鑄造科、機圖科(校長宿舍)、運動區列為警戒區域。 ○ ○ 門窗非上班時間都會上鎖，以利人員管制進出 各單位 建立安全責任區，落實安全巡查機制。 確保全體教職員生生命及財產安全，避免人員傷亡、減輕災害。 教職員工每天早上就自己的辦公環境附近進行檢查，若有狀況應隨時回報。 ○ ○ 上班時間都慧巡視並開啟門窗檢查適用情形 各單位 設置安全監視系統。 維護全體教職員生在校區的安全。 嚴格管制人員進出、在校園各角落設置24小時錄影監視系統等。 ○ ○ 建議中間樓梯加裝監視器，以利管制進出 落實安全檢核機制 各單位 定期檢查校園各項教學設備及器材設施。 合於性別平等之使用原則 針對男女性別不同，有不同之規劃設計，無性別偏差之安排或設計。 各項教學設備及器材設施。並無性別使用差異 人事室 學務處 建立緊急聯絡資料。 提供學校於緊急情形能迅速聯絡，處理處理危機。 調查全校師生緊急聯絡手機或家用電話，以供急用。 建立安全通聯體系 學務處 暢通校安通報管道。 學校於狀況發生時，能依規定通報。 確實交代通報之帳號密碼，危機發生時依規通報。 學務處 總務處 結合家長與社區資源，共同參與學校安全維護工作。 社區協助監視治安死角，協助學生安全。 如社區里鄰在學校四周設置監視器及夜間請里民巡邏隊，協助學校四周及運動場當地里民安全工作。 其他 各單位 其他建議： 1.校園運動場區加裝監視設備，中午時間學生容易到運動場區並無校園師長較易發生危險 2.行政大樓地下室進出口應加裝監視設備，社團辦公室人員使用應有人員記錄，放學後如超過時間應有家長同意書，避免發生危險。 3.宿舍管理進出口應加裝監視設備，除了維護安全之外並可避免發生男女生到異性宿舍區過夜情事。 承辦人(檢核者)：單位主管：請依實際情況勾選「符合」或「不符」，並依檢核結果繪製校園危險地圖（旨在辨識校園中設計不良、有安全疑慮的地點，除可提醒使用者注意外，更可作為未來校園空間的改善依據：1.在校園地圖上標示危險地點 2.可在現場進行標示，如設立警告牌、綁黃絲帶等，以提醒使用者注意安全）及校園安全地圖（旨在提出校園中各重要活動地點間，如圖書館、活動中心、體育器材室等之安全通行路徑，以供全體師生參考：就現有校園空間進行檢討，找出各重要地活動地點間的安全通行路徑 ） 承辦人(檢核者)： 單位主管： 檢核者(承辦人)： 事務組長：