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三年级数学教研组工作计划
一、指导思想：
以学校教务处教学工作计划要点为指导，确立使学生“会学、乐学”的基本理念，稳步推进学案导学的教学改革。围绕“3c”科研课题研究，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。
二、工作目标：
积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为。围绕“理念、实践、反思”这方面进行重点研究，组织教师深入的学习课程改革，积极参与3c课题研究，并能用先进的教学理念来指导教学实践活动，培养学生的书写习惯和检查验算习惯。鼓励教师结合自己班级积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。
1、开展以提高课堂教学效率为主题的课堂教学研究活动，着力改革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。
2、倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。
3、积极参加集团组织的各种活动，争取好成绩，为学校争光。
4、以学校的中青年教师赛课活动为契机，积极研究课堂教学方式的改革，努力提高课堂教学效率。
5、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、主要措施：
1、扎实做好常规教学工作：
(1）备课要充分，学习目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出层次性，重在落实，实现“天天清、周周清、月月清”，讲究实效。
(2）继续做好天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练，做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练，本学期将进行一次数学口算竞赛，以此激发学生学习数学的兴趣。
（3）建立好学生的错题集和班级错题集，以备期末复习时使用。
（4）加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学教研活动，至少每周听课一节。
2、加强教研工作：
（1）每周三下午第三节为教研及集体备课时间，本期主要以研讨如何解读教材为重点，活动时有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，有分析，活动后有效果。
（2）组内数学教师要善于用学案导学的新理念来反思自己的教学设计和教学行为，并写好反思，努力提高课堂效率。
（3）每次活动都定时，定人，具体负责。
（4）认真落实“师徒结队”工程，达到互帮互学，共同进步。
（5）落实好“培优辅差”工作，抓好“踩线生”，要认真作好分析，制定措施。
（6）做好备课和作业批改，培养学生的预习习惯和书写习惯。
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