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学生实验报告单 学校： 姓名 班级 三年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 让鹦鹉站起来 所需仪器名称及数量 曲别针、硬纸板、剪刀、鹦鹉图形 实 验 过 程 及 步 骤 1在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形。 2将鹦鹉图形贴在卡纸上，沿轮廓剪下，鹦鹉就做好了。 3不加回形针先试着让鹦鹉站在指尖上，看能不能站起来。 4试着在纸鹦鹉不同部位加回形针，看能不能站在指尖上。 实 验 结 果 重物在支撑点的下面，物体会站起来。 教 师 评 语 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 三年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 观察动植物 所需仪器名称及数量 各种动植物图
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