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幼儿游戏计划书　体育游戏：竹筒咕碌碌　主题名称：好伙伴时间：周二执教：杨志洁　活动名称：竹筒咕碌碌　活动目标：1.使用不同的方法让竹筒滚起来。2.体验体育游戏的快乐。活动反思：活动准备：人手一个竹筒　一、快乐动一动。师：宝宝们，跟着老师跳一跳，动一动。二、竹筒咕碌碌1.出示竹筒。师：“这是什么”。说一说“你想用什么办法让竹筒滚起来”2.明确活动要求：在规定的范围内游戏追赶竹筒时看好周围，小心碰撞受伤。在教师的引导下积极参与游戏，用不同的办法滚竹竹筒3.交流学说“我用什么方法，让竹筒滚起来”三、竹筒回家了1.跟着竹筒休息，坐在地上放松运动。2.收拾竹筒。　顶沙袋-----平衡能力　活动目标：训练幼儿平衡能力，培养幼儿相互帮助的品德。　活动准备：若干沙袋　活动方法：幼儿每人一个沙袋放在头顶上，然后绕着某一地点保持平衡地行走。教师发布口令，要求幼儿双脚跳、单脚跳，倒退、加速等，以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙袋掉下来，那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙袋不掉落的情况下，拾起沙袋并将其放回“被定人“的头顶，使其恢复自由。　活动规则：小班幼儿保持平衡走，中、大班幼儿可在保持平衡的同时，穿插倒退、跳跃、加速等。　开灯关灯　---平衡能力　活动目标：提高幼儿平衡能力。　活动方法：幼儿在场地一端站好。游戏开始，大家一起往场地另一端走，边走边说：“开开灯，关上灯，天黑了，要用灯。”接着，教师说：“关灯”幼儿马上停步并闭上眼睛。然后教师又说：“开灯”。这时，幼儿睁开眼睛向前走，这样反复进行，直走到场地另一端为止。　规则：必须听教师的信号做闭眼停步或睁眼向前走。　小转椅　----平衡能力　活动目标：发展幼儿平衡能力。　活动方法：两个幼儿一组，相对站立。两人都伸出左臂(或右臂)，手相握。游戏开始，两人边说：“小转椅，转呀转，说转它就转，说停它就停”边顺一个方向转圈走动。说完最后一句，两人要马上站稳并用另一只手相互击掌。　规则：念完儿歌要马上站稳，用另外一只手互相击掌。　提示：此游戏可两两三三分散玩。　游戏熟悉后要求闭眼睛，击掌时可以睁开眼睛。　迷迷转　----平衡能力　活动目标：发展幼儿平衡能力。　活动方法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转，边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。”当念到“站”字使，幼儿马上停止旋转。　提示：每回最多转3圈，以防止幼儿头晕跌倒。　风车　----平衡能力　活动目标：发展幼儿平衡能力。　活动方法：全体幼儿当风车，听教师发出的信号转动。如说“小风车”，就原地转“;大风车”，张开双臂转;“风大了”就转得快;“风小了”，则转得慢;“风停了”，可蹲下休息??　幼儿分成四组进行，谁做错了，就暂时站出队伍，游戏结束，站出队伍少者为胜。　提示：与发出信号转得不一致的幼儿要暂时停止游戏。教师注意掌握幼儿转的圈数，每次2——3圈即可。　丢沙包------投掷能力　活动目标：　1、培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐。　2、发展幼儿投掷的准确性。　活动准备：小沙包若干椅子上绑上动物头饰　活动方法：　1、幼儿排成一排，每人一个沙包朝怪兽投过去，比比谁投的最准。　2、将怪兽移远一点，投掷到的幼儿继续投掷。　喂鱼　------投掷能力　活动目标：　发展幼儿双手投掷动作，提高投准能力。　活动准备：沙包若干;画一个大圆圈当池塘，内放若干个画有鱼儿的大筐。　活动方法：幼儿人手一沙包当面包，围在池塘边，游戏开始后，幼儿边围着池塘学说鱼儿游边说：“小鱼小鱼游游游，肚子饿了吃点啥?送你一个大面包，吃饱肚子游得快!”说完转身把沙包投向鱼筐，投中的幼儿可得奖励。　活动规则：必须在塘外投面包　《玩具我爱你》——小班游戏教案　文章　活动目标：1、培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。2、使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理。　环境创设：　1、介绍玩具的名称。教师：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会，我去看看它们来了没有？来了，来了，我们小朋友快把它们请进来吧！教师：你们请来的是什么玩具呀?(启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称，如“我请来的小汽车.”??)　2、玩玩具。教师：噢!这么多的玩具都想跟我们做好朋友。好！现在小朋友块跟玩具一起玩吧！看谁和玩具最要好，最爱护它们。　3、与玩具联欢。教师：刚才我们小朋友玩具玩得真好，玩具说小朋友也很爱护它们，他们心里真高兴。现在小朋友们来表演节目给玩具看好吗？教师：你们快看，玩具也来表演节目了，大家热烈鼓掌。瓶娃娃跳舞雪花片变戏法小汽车快快跑大皮球跳跳跳。　爸爸的大口袋——小班故事游戏活动　文章　目标：　1、听懂普通话，初步了解故事的主要情节。　2、喜欢和同伴一起听老师讲故事。　准备：　布袋偶爸爸、小亮，巧克力、甜饼干各一块，故事录音磁带《爸爸的大口袋》。