2018版物理《学案导学与随堂笔记》人教版-必修1第三章-3.docxVIP

3　摩擦力 知识内容 摩擦力 考试要求 必考 加试 c c 课时要求 1.知道摩擦力的定义及分类，知道静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件. 2.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小. 3.了解动摩擦因数与哪些因素有关，知道最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系. 一、摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力. 2.分类：静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力. 二、静摩擦力 1.定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动时，产生的摩擦力叫做静摩擦力. 2.方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反. 3.大小：两物体间实际发生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0F≤Fmax. 三、滑动摩擦力 1.定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力. 2.方向：总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反. 3.大小 滑动摩擦力的大小跟压力成正比. 公式：F＝μFN，μ为动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料和接触面的情况有关(填“有关”或“无关”). [即学即用] 1.判断下列说法的正误. (1)有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力.(×) (2)一个静止的物体也可能受到滑动摩擦力.(√) (3)滑动摩擦力的方向一定与接触面的正压力方向垂直.(√) (4)摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同.(×) (5)物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比.(×) 2.已知木箱重200 N，木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，当木箱在水平桌面上以10 m/s的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦力大小为________ N；当木箱以15 m/s的速度运动时，木箱所受摩擦力大小为________ N；当在该木箱上放一相同的木箱，两箱一起以10 m/s的速度运动时，下面木箱所受桌面的摩擦力大小为________ N. 答案　40　40　80 一、静摩擦力 [导学探究]　(1)把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图1所示. 图1 当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变. ①木块受到的拉力为1 N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？ ②随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？ (2)如图2所示，物体随倾斜传送带斜向上匀速运动. 图2 ①物体所受静摩擦力的方向向哪儿？ ②只有静止的物体才受静摩擦力吗？ ③静摩擦力一定是阻力吗？ 答案　(1)①说明桌面对木块施加了一个与拉力方向相反、大小也为1 N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力. ②静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值. (2)①静摩擦力方向沿传送带向上. ②不是.运动的物体也可能会受静摩擦力. ③不是.静摩擦力可能是阻力，也可能是动力. [知识深化]　静摩擦力 1.产生条件 (1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力). (2)接触面粗糙. (3)两物体间有相对运动趋势. 2.方向 与相对运动趋势方向相反，与物体运动方向无直接关系，既可与运动方向相同，也可与运动方向相反. 3.大小 (1)范围：0＜F≤Fmax. (2)计算：物体处于匀速或静止时，根据二力平衡条件求解. (3)静摩擦力大小与压力无关. 例1　如图3所示，为倾斜的传送带传送装置.关于传送带上的物体所受的摩擦力，下列说法正确的是(　　) 图3 A.若传送带静止，物体也静止，则物体不受静摩擦力 B.若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向下的静摩擦力 C.若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力 D.若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力 答案　C 解析　物体静止在静止的传送带上时，或物体随传送带一起向上匀速运动的过程中，都具有沿传送带下滑的趋势，所以物体均受到沿传送带向上的静摩擦力作用. 例2　如图4所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法不正确的是(　　) 图4 A.若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上 B.若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大 C.若木块静止，当F增大时，最大静摩擦力随之增大 D.若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受摩擦力作用 答案　B 1.摩擦力的有无可以根据产生条件判断或者用假设法判断. 2.用假设法判断静摩擦力方向的操作程序是： (1)选研究对象——受静摩擦力作用的