人教版教学课件基因和染色体的关系:减数分裂和受精作用.pptVIP

人教版教学课件基因和染色体的关系:减数分裂和受精作用.ppt

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1 2 3 4 9 5 6 7 8 按减数分裂的先后顺序把各细胞图相排列 6 2 3 8 1 5 7 9 4 问题探讨 减数分裂的过程与孟德尔的分离定律和自由组合定律有没有联系? 人类基因组测序表明,人类基因组大约由32亿对碱基构成,其中有3至4万个基因,是线虫或果蝇的两倍。 人只有23对染色体,却有几万个基因,基因和染色体之间可能有对应关系吗? 一、萨顿及其假说 美国细胞学家萨顿(W.Sutton,1877-1916)在他的《遗传和染色体》(1903年)一文中所概括的:父本和母本的染色体联合成对及它们在减数分裂中的分离构成孟德尔定律的基础。就是说,在雌雄配子形成和受精过程中,染色体的行为与孟德尔遗传因子(即基因)的行为是平行的 。 萨顿把细胞学和遗传学的资料结合起来,开创了细胞遗传学研究。 运用了类比推理的方法 萨顿的发现 一种蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体。 精子和卵细胞结合形成的受精卵,又具有24条染色体。 蝗虫子代体细胞中的染色体数目与双亲的体细胞染色体数目一样。 子代体细胞中的这24条 染色体,按形态结构来分, 两两成对,共12对,每对染 色体中一条来自父方,一条 来自母方。 萨顿的推论 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即基因就在染色体上。 萨顿对此是如何解释的? 基因行为 染色体行为 基因在杂交过程中保持完整性和独立性。 在体细胞中基因成对存在。 在配子中成对的基因只有一个。 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。 非等位基因在形成配子时自由组合。 染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。 在体细胞中染色体成对存在。 在配子中成对的染色体只有一条。 体细胞中成对的染色体也是一个来自父方,一个来自母方。 非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 思考与讨论 二、基因位于染色体上的实验证据 美国生物学家 摩尔根(1866—1945) 果蝇的染色体 思考 为什么用果蝇做实验材料? 根据哪一个杂交组合判断出果蝇的显性性状?为什么? 果蝇的白眼性状遗传有什么特点?是否与性别有关? 果蝇杂交实验图解 XY型 ZW型 ♀ XX ♂ XY ♀ ZW ♂ ZZ 染色体 常染色体 性染色体 雌雄果蝇体细胞的染色体图解 思考 如果控制果蝇眼色的基因用字母W表示,且它位于X染色体上,你能用基因W和X染色体写出摩尔根的2组果蝇杂交实验的遗传图解吗? 如果你是摩尔根,你将如何解释果蝇白眼性状的遗传? 需要设计一个测交实验来验证你的解释吗?为什么?如何设计? 摩尔根首次把一个特定的基因(如决定果蝇眼睛颜色的基因)和一个特定的染色体(X染色体)联系起来,从而用实验证明染色体是基因的载体。 新的疑问? 人只有23对染色体,却有无数基因,基因与染色体可能有这种对应关系吗? 摩尔根对基因位置的测定 摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。 一条染色体上有很多个基因 基因在染色体上呈线性排列 现代分子生物学技术将基因定位在染色体上 三、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质: 在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代。 基因的自由组合定律的实质: ? Y R y r P F1 配子 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是不互干扰的;在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 F1配子 F2 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是不互干扰的;在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 基因自由组合定律的实质: 孟德尔遗传规律的现代解释 一对遗传因子 位于一对同源染色体上的等位基因 不同对的遗传因子 位于非同源染色体上的非等位基因 基因在染色体上 萨顿的假说 假说核心:基因在染色体 证据:基因与染色体存在明显的平行关系 基因位于染色体 上的实验证据 果蝇杂交实验 果蝇杂交实验基因分析图解 果蝇体细胞的染色体图解 基因在染色体上呈线性排列 孟德尔遗传规律的现代解释 巩固练习 下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( ) A.染色体是基因的唯一载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的 巩固练习 决定人体遗传性状的基因,位于细胞的哪一种构造上(

文档评论(0)

小蜗牛 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档