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教育学模拟试题1 一、填空题(每空2分，共20分) 1、教育科学研究与其他科学研究一样，是一种极其复杂的、难度较高的____________。 2、思维能力是智力的核心，是学生学习和掌握知识的必要____________。 3、以学生掌握知识的认识活动为基础，促进学生智力、体力、思想品德等全面发展的过程是____________。 4、教师工作中充满科学性和思想性，而培养学生的政治思想和道德品质是其工作的重要方面。这就首先要求教师有较高的____________。 5、使学生个体接受文化知识、形成技能技巧、接受思想品德影响的最集中、最丰富、最重要的场所是____________。 6、德育主要是使人们形成一定的____________。 7、教师、学生、教育内容和教学手段是构成教育的____________。 8、课程的基本分类有学科课程、活动课程和____________。 9、反映我国古代教育思想的代表著作是____________。 10、德育过程是组织引导学生多方面活动和交往的过程，具有____________。 二、单项选择题 (每题只有一个正确答案，请将正确答案选出来，并把它的标号填入题中的括号里。多选、少选、错选，此小题无分。每小题2分．共10分) 1.教育学成为一门独立学科的标志是诞生了夸美纽斯的《（ ）》。 A.教育论 B.大教学论 C.普通教育学 D.师论 E.理想国 2．“人是一个未完成的动物，并且只有通过经常的学习才能完善自己”。这句话出自（ ）书。 A.《教学与发展》 B.《学会生存》 C.《教育过程》 D.《教育内容发展的全球 展望》 E.《教育――财富蕴藏其中》 3．教师的根本任务是：（ ）。 A.传授知识 B.教书育人 C.发展智力 D.提高技能 4、（ ）是学生学习的起点，也是学生学习的结果。 A.情感B.性格C.兴趣D.智力 5、建国以来我国共颁发了（ ）个小学教学计划。 A.五B.六C.八D.九 三、多项选择题 (每题有2个以上答案，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的括号里。多选、少选、错选，此小题无分。每小题2分．共10分) 1、与社会生产劳动相比较，教师的劳动具有（ ）等特点。 A.复杂性 B.长期性 C.创造性 D.被动性 E.示范性 2.第二次世界大战后涌现出来的世界著名教学理论有（ ）。 A.《学科结构理论》 B.《教育与发展》 C.《雄辩术原理》 D.《范例教学理论》 E.《新教育》 3.实施素质教育应当贯穿于（ ）。 A.幼儿教育 B.中小学教育 C.职业教育 D.成人教育 E.高等教育 4、课外学法指导的形式有（ ）。 　A.预习　B.复习　C.学科活动　D.课外阅读　E.社会调查 5、以语言为主的教学方法有（ ） A讲授法 B谈话法 C演示法 D讨论法 E参观法 四、简答题（每小题10分，共30分） 1.简述如何引起学生的学习动机。 2、.简述班集体的教育功能。 3.简述教学过程的基本规律。 五、论述题(共15分) 结合实际，谈谈如何贯彻正面教育、疏通引导的德育原则？ 六、实例分析(共15分) 一节音乐课上，年轻美貌的音乐老师穿了一条漂亮的裙子。格外吸引孩子们注意的是，裙子上贴着各种颜色的五角星。他们知道，谁认真听讲，谁积极动脑，谁回答问题准确，就能获得一颗五角星，闭关可以自豪地贴在自己的脑门上。这节音乐课，孩子们学习得特别认真、特别投入。 但意外出现了，受到课堂热烈气氛感染的音乐老师在兴奋地走动时，没注意从裙子上掉下了一颗五角星。这颗五角星被坐到旁边的一位孩子捡到了，他一颗五角星还没有，很想拥有这颗五角星，并将它贴在自己的脑门上，然而他最终还是把它交给了老师，他用稚嫩的童音说：“老师，您掉了一颗五角星，给您。”很多听课者为之兴奋不已。遗憾的是，这位音乐老师以想不到的平淡甚至可以说是有点冷漠的口吻回答到：“噢。”说完就又贴到自己的裙子上，连声谢谢都没有。 问题：请对这位音乐老师的行为进行分析与评价。请从教师的职业素养或教育机智进行分析。 教育学模拟试题2 一、填空题(每空2分，共20分) 1、教育是师生共同参与的双边活动，学生是____________的体现者。 2、教会学生独立学习的核心是____________。 3、在一个国家的培养人、教育人的系统工程中包括家庭教育、____________。 4、以直观感知为主的教学方法有______。 5、年轻一代身心发展的个别差异性决定了教育活动要______。 6、教育是人类社会特有的一种______，是培养人的一种社会活动。 7、教育经历了原始社会教育、_____、现代教育的发展过程。 8、______、环境、教育是影响人的