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猜猜看: 我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。 ( ) 习惯 好习惯,益终身! ——江北中学初2017级 (7)班 主题班会 讲解人:刘林玲 你相信吗?? 一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象? 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。 “世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家, 一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。” 七嘴八舌 作为一名中学生需要养成哪些好习惯! 一、良好的品德习惯: 热爱班集体,爱护公物; 同学之间友好相处,互相帮助; 讲文明,有礼貌; 遵守公共秩序,遵守交通法规等。 作为一名中学生要养成那些良好的习惯: 二、良好的学习习惯: 按时到校,不迟到早退,不旷课 课上认真听讲,积极思考,敢于发 表独立见解; 按时完成作业,及时订正当天错题; 喜欢阅读课外书,知识面较广,思维活跃等。 三、良好的健康习惯: 按时作息,生活有规律,精力充沛 讲究卫生,衣着整洁; 坚持锻炼身体,上好体育课; 爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。 四、良好的劳动习惯: 在家里能够承担一些力所能及的家务 在学校里能认真完成集体交给的任务 积极参加学校组织的各项劳动; 喜欢参加社会实践活动等。 但是,在我们的校园和身边却总存在着一些不良学习习惯和不良行为习惯!!! 被“美化”的校园 随地乱扔垃圾 不遵守社会公德 被“逼”的奋笔疾书 走自己的路, 让别人去说吧! 拿出一张白纸,对折成左右两边,在左边写上你同桌已有的好习惯;右边写上你已存在的坏习惯,想想你要如何加强好习惯,如何改变坏习惯。 活动 总结:一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯: 卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 处事待人习惯 改掉自己不良的坏习惯;学习别人优秀的好习惯 良好的学习习惯 学习习惯测试 请在符合自己的学习习惯行为后面打勾: 1、学习时间不固定(?????)2、课堂上注意力不集中;(???? )3、学习目标不明确;(?????)4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;(?????)5、不懂不会也不问;(?????)6、学习时沉迷于空想;(???? )7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;(?????)8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;(???? )9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(???? ) 10、做作业或复习时,常做一些小动作;(???? )11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;(???? )12、边做作业,边听音乐或者看电视;(????) 14、学习用具乱扔,用时找不到;(???? )15、平时不复习,考前开夜车;(????? )16、喜欢哪科学哪科,偏科;(????? )17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;(???? ) 18、?发现作业错误后不及时订正;( ) 5个以下√,要引起注意,立即改正 5—10个√,得赶快制定计划,自己改正 10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正 大家谈: 1、学习上有哪些不良的学习习惯,而我们应该具备哪些良好的学习习惯? 2、如何提高课堂效率? 3、怎样培养良好的学习习惯? 不良听课习惯: 1、上课没有兴趣 2、?不认真听课,总说老师不好 3、?记住次要内容,忽略主要内容 4、?注意力不集中,往往因为一些小事而分心 5、?只记简单的内容,放弃难度较大的内容 6、?听课比较情绪化,很少关注同学的意见 7、不爱动脑、不举手回答问题 良好的学习习惯 1、制定学习计划并严格执行计划 2、做好预习 3、做好课前准备 4、勤于动脑,积极举手发言 5、做好课堂笔记 6、 勤查工具书,不懂就问 7、专心致志地学习 8、适应老师的习惯 9、及时订正错误 10、整理错题集 11、 每天必须完成记忆任务 12、按时完成作业,把所学的教学内容弄懂弄通 13、及时复习、总结 14、自己留作业的习惯 15、 阅读、写作的习惯 16、劳逸结合的习惯 良好的学习习惯
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