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告别红领巾演讲稿　永远的红领巾　“??????鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强拼搏，坚决斗争??????”有一首歌，经久不息的流传着，也被少先队员们经久不息的传唱着。----题记　还记得上个学期快结束的时候，学校搞突击检查：每个初一学生是否有佩戴红领巾。但是非常不幸运得是，我居然没有戴。根据相关惩罚，每个没有戴红领巾的初一学生，都要到站在主席台上“亮亮相”。　不知是我的自尊心还是虚荣心在作怪，当老师叫到我们班时，我竟然选择了站在台下。那一刻我的心情十分复杂，知情的同学们在我的背后指指点点，我真是找个地洞钻下去都不为过。　当又羞又悔的情感溢满了我整个的胸腔时，批评会已经结束了。不知道我是怎么走回教室的。我似乎成了所有红领巾的耻辱。　这让我想起我刚上一年级时，我为自己是第一批当上少先队员而感到自豪。记得我说过，要时刻准备为共产主义事业而奋斗。响亮的宣誓，骄傲的神情，直到现在还常常浮现在我的脑海里，可此刻的红领巾却仿佛成了我的累赘。　当我上了初中后，我开始违背我小学时的誓言；开始对共产主义事业嗤之以鼻；开始追求精神以外的物质。渐渐的，我与红领巾的实质背道而驰。批评会后，我竭力想挽回我当少先队员的本质。但似乎已经来不及了。　当我意识到这一点时，我已经马上要告别红领巾的时代了。人总是这样，要失去了，才知道珍惜。那么，人不总是在珍惜与不珍惜之间徘徊吗？所以啊，我们不应该珍惜眼前的一切吗？　一条普普通通的红领巾总能让我学到许许多多的道理，这些道理教我学会如何做人，如何健康成长，如何面对自己犯下的错误??????陪伴了我一个又一个的春秋。　红领巾的故事永远也说不完，那条鲜艳的红领巾也永远飘扬在少先队员的前胸，永远，永远??????　男：敬爱的老师们　女：亲爱的同学们,　合：大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!　男：我是播音员　女：我是播音员　合：欢迎大家收听我们的红领巾广播，愿我们的广播能带给您温馨快乐的感受。　女：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？　男：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》　女：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？　男：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。　女：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。　男：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。　女：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在　匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！　男：书，是什么？　它是人类精神的粮食，　是人类进步的阶梯。　女：书，是什么？　它是黄河母亲，　哺育着千千万万个孩子　男：书，是什么？　它是人类灵魂的钥匙，　开启着智慧之门。　女：书，是什么？　它是蓝湛湛的天空，　让我们这些小鸟自由飞翔。　男：书，是什么？　它是神秘的太空，　等待我们去探索、发现。　合：因为我读书，所以我快乐！　男：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。　女：1．清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。　2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。　3．如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。　4．在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。　男：5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。　6．要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。　7．当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。　8．如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。　女：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：　1、读好自己手中的书。那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。　男：2、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学