关于六一儿童节的画三年级.docVIP

关于六一儿童节的画三年级 　　篇一：六一儿童节游戏安排 　　一年级游戏 　　特色游戏——袋鼠跳 需要道具：布袋5个 　　游戏规则：比赛 　　开始前，每组第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，到达指定位置再返回，达到起点时脱去布袋，由第二个队员套上布袋前进，如上述循环直至最后一名队员。 　　比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。 游戏二——萝卜蹲 　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 　　以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 　　二年级游戏 　　特色游戏——心心相印（背夹球） 　　需要道具：气球10个 　　游戏规则：每组2人，每队分成若干组，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚站在原地停2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。 游戏二——快乐传真 　　游戏规则：每组站成一队背向组织者，第一个人向后转被告知一个表情后，第二个人再向后转，第一个人不能说话通过脸部表情表演给第二个人看，第二个人模仿第一个人的表情给第三个人看，一直下去，直到最后一个人把表情画在黑板上。 　　三年级游戏 　　特色游戏——一元五角 　　游戏规则：1、男生代表一元，女生代表5角 　　2、一男一女分隔开围成大圆圈，组织者说开始，大家手拉着手围着圆圈跑 　　3、组织者说出一个数额，参加者迅速找到朋友抱在一起组成要求的数额。如组织者说 两元五角，两个男生与一个女生便是正确的组合 　　4、未找到朋友或未组成正确数额的参加者被淘汰 　　游戏二——吹乒乓球 　　将若干个水杯排成一直线，把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子，且途中不掉到杯外才算赢。 　　四年级游戏 　　特色游戏：衔纸杯传水 　　需要道具：一次性纸杯若干，小水缸若干 　　游戏规则：第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 　　游戏二——夹弹珠 　　需要道具：弹珠若干、筷子4双。 游戏规则：将参与者平均分成4组，将一些弹珠放到水里，每个人30秒的夹弹珠时间，在规定的时间内夹到弹珠最多的队伍获胜。 　　五年级游戏 特色游戏——合力吹气球 道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个） 　　游戏方法：1、分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.老师请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。六年级游戏 　　特色游戏——二人三足 　　游戏规则：每组3人，每队分成若干组，赛前每组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢)，站立方式起跑，哨声响起后，三人同时起动，绕过转折点回到起点，由第二组继续前进，直到最后一组回到起点，时间短的为胜。 　　游戏二——逢七拍手 　　游戏规则： 　　从某一人开始顺时针报数，当报到七或七的倍数时，此人以拍手代替说话，也就是拍手一下不能喊出数字，下一个人继续念下一个号码。 　　篇二：六一儿童节的口号标语大全 　　优秀家长自荐书 　　对于孩子，我一直心怀愧疚，因为我陪她的时间实在太少。更不好意思说自己是优秀家长。自打她七个月断奶，就基本是婆婆带。上幼儿园时有一次不记得什么缘故我回家早，兴冲冲去接孩子，老师问我是郭雨菡的什么人，我说是妈妈，老师笑着说，第一次见你接孩子，不认识，都是她奶奶和爸爸接。周围的家长侧目，我恨不得找个地缝钻进去。现在孩子上小学了，家长会也都是她爸爸去开。我告诉女儿妈妈不是优秀的家长，可她很认真地说就是，必须写。就写点心得，和大家一起交流一下。 　　在关爱、尊重孩子这方面我和老公做的还是很不错的。郭雨菡很淘气，特别好动，对一切事物都充满好奇心，属于“不守规矩”的类型，之前因为教育问题，我和老公总有些分歧，为了让老公懂得孩子心理，了解点教育规律，讲究点方式方法，我和他一起读了尹建莉老师的《