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专业考察报告范文 　　××专业调研报告　　一、行业背景、企业岗位调研　　调研工作的安排情况　　注：包括调研的时间、单位、问卷等基本情况。　　行业背景、区域需求情况调研分析　　注：在调研的基础上，通过行业、产业相关政策分析，区域人才需求分析，得出本专业人才需求情况。　　企业岗位调研分析　　注：通过对不少于5家紧密合作的企业岗位调研分析，得出社会、企业需要什么样的人。面向哪些核心岗位，这些岗位需要具备哪些知识、能力及素质要求。　　二、生源分析　　注：通过生源分析，了解本专业生源中普通、对口招生比例情况、录取分数等生源基本情况，明确培养对象现有的基本信息，提出制定人才培养方案的有关建议。　　三、人才培养方案执行情况分析　　往届毕业生情况调研分析　　注：了解以前人才培养方案的执行情况，是否达到企业需求，对人才培养方案的意见和建议，要求至少调研近2届、10名以上毕业生的有关意见或建议。　　在校生学习情况调研分析注：请从师资、实训、课程体系等方面分析，了解现有人才培养方案的执行过程中存在的问题，是否实现分阶段培养目标，如未达到培养目标，请说明原因。　　现有师资、实训等条件现状分析　　注：通过对现有师资、实训等条件分析，明确现有师资、实训等条件是否能保障人才培养达到社会需求要求。　　四、专业定位　　人才培养目标、面向岗位、规格。　　注：通过上述分析得出本专业的人才培养目标、面向岗位及知识、能力、素质要求。　　支撑人才培养目标的人才培养体系　　注：提出支撑人才培养目标规格的人才培养体系框架，确定核心课程，提出课程体系、实践教学体系、综合素质培养体系构建思路。　　支撑人才培养目标的条件保障　　注：从对师资、实践教学条件等方面说明　　专业考察报告撰写要求：　　考察报告的资料必须真实，内容简洁扼要，且必须与所学专业内容相关，并充分运用自己所学的专业理论知识，结合自己的考察经历和调查资料，进行比较深入的分析和总结。　　考察报告包含以下部分：　　一、考察时间　　二、考察地点　　三、考察的目的及意义　　四、考察内容　　选择考察中一到两个自己感兴的产品进行分析，分析内容包括：　　1.背景分析　　2.市场分析　　3.设计内容分析　　五、总结　　六、设计方案　　1.草图　　2.效果图　　产品设计专业考察报告(范文）　　姓名：班级：　　指导教师：　　学号：　　XX年月日　　本科生社会调查报告　　题目：中国居民收入差距影响因素分析　　学生姓名学号指导教师二级学院专业名称班级　　20XX年XX月　　中国居民收入差距影响因素分析　　摘要：改革开放以来，中国居民收入整体上稳步增长，但收入差距不断扩大，研究影响居民收入差距的因素已成为国内外研究的重点。本文先分别从发展、改革、教育、政策四个方面的一般性分析考察其对收入分配的影响；又从经济发展、教育发展、国家政策和其他宏观经济因素几个方面选取了13项指标进行主成分分析，试图从多因素角度分析影响中国居民收入差距的因素，并以此提出相应的政策建议。　　关键词：收入分配；收入差距；体制转型　　1引言　　长时期以来，在我国经济高速增长的同时，我国居民收入差距继续扩大，分配不公现象趋于严重，引起了广大群众的普遍不满和社会各界的广泛关注。近年来中央和国务院出台了一系列改善收入分配的政策措施，意在有效缓解当前的社会矛盾，建立和谐社会。这些措施对于缓解低收入居民的困难产生了很好的作用。但是，种种迹象也说明，仅仅依靠扩大对低收入阶层和弱势群体转移支付的收入再分配机制并不能从根本上解决社会收入差距扩大的深层问题。导致目前问题的主要原因有很多。　　从个人收入分配理论看，影响收入分配差异的因素主要分为两个方面。一是内生决定收入因素，即人力资本等内生变量决定了个人收入并影响收入差异，人力资本理论的分析主要集中在人力投资与未来收入能力的联系，几乎所有研究都以教育作为核心变量；另一是外生决定因素，即制度和宏观变量对收入分配差异的外生决定，收入再分配主要涉及税收和公共支出两个方面。发达国家的再分配主要讨论福利过度化问题，发展中国家再分配的主要任务是建立再分配制度，包括贫困资助、社会转移支付等。　　国内学者对居民收入分配差距的研究起步比较晚。80年代以前，分配的平均主义是我国经济的一个重要特征，但随着改革过程中收入差距的不断扩大，学者们越来越关注不平等问题，特别是居民收入差距的影响因素。多数学者从三方面分析影响中国居民收入差距的因素：经济增长或发展，经济体制改革变迁以及政府政策。　　收入差距不仅影响一个国家或地区的经济增长，而且还影响着该国家或地区的政治稳定和社会发展。本文试图从经济发展、教育、政府政策及其他宏观经济因素四个方面就中国居民收入差距的