金铺小学贫困生救助工作档案.docVIP

金铺小学贫困生救助方案 为进一步做好贫困生救助工作，真正解决家庭贫困学生上学问题，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室《关于落实和完善中小学贫困生助学基金制度的通知》的规定，结合我校实际，制定本制度。 一、组织保障 学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的初审和申请，研究拟定受资助学生名单和资助形式，成立领导小组： 组 长：李宏伟 学校校长 副组长：张银芝 后勤主任 罗建华 政工主任 成 员：全校各年级班班主任 二、经费保障 1、向上级政府申请专项资金。 2、发动师生捐款：教师每个学期捐款不低于20元，每年春季开学和秋季开学发动学生捐款，每人每次不低于一元。 3、开学报名时或重大节日设立捐款箱，争取家长捐款. 4、成立贫困基金管理委员会，开个专户，由政教处具体负责管理，教职工代表会监督，专款专用。 三、资助条件 享受资助资金的学生的基本条件： 1、热爱祖国，热爱人民，遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。 2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。 3、下列情况，品学兼优的学生优先资助： （1）烈士子女、残疾学生。 （2）父母一方死亡或离异的单亲贫困家庭子女。 （3）低保或特困家庭子女。 （4）父母严重残疾、长期患病且家庭经济贫困的学生。 （5）因受灾等原因导致不能维持基本生活的家庭子女等。 4、下列学生不得享受贫困救助： ???? （1）学习态度和思想道德表现差的。 （2）严重违反校规校纪的。 ???? （3）故意损坏公共财物的。 ???? （4）确定为贫困生，在资金发放之前已转学的。 四、对象界定 1、先由各班主任推荐名单，详细写清楚贫困生姓名、性别、家庭住址、家庭收入、贫困原因等。 2、学校调查审批后确定帮扶的对象。 3、贫困生填帮扶申请书。 4、学校建立贫困生档案。 贫困生原则上每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向班主任提出申请，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。特殊情况致贫的学生可以于学期中提出申请。学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式给予公示，公示期不少于7天。 五、大力宣传 1、积极、主动、开拓性地做好宣传工作。充分利用广播、板报、墙报、课堂、公示等在师生及村民中广泛深入地开展“救助贫困生”宣传工作，增强透明度，形成全社会关注贫困学生、支持农村教育发展的良好氛围。 2、召开教师大会，提出方案，征求教师意见，发动教师捐款。 3、平时利用板报墙报、红领巾广播室宣传和宣讲相互关爱的事迹，激发学生的同情心，强化学生的关爱意识。在确保贫困生自尊心 不受伤害的情况下以适当的宣传贫困生的典型感人事迹。 六、具体帮扶 1、对建档贫困学生实行长期帮扶，视其具体情况，可以给他们买图书、学习用品、衣服鞋帽等，原则上不发放现金。对于受到意外伤害或患有严重疾病的学生，也给予帮助、探望和慰问。受助学生获得资助应在《贫困生救助受益人签名表》上签字。 2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。受资助学生名单、资助项目和金额在学校校务公开栏公布。对于出现问题的严肃查处。 3、资助资金专帐专人保管，确保专款专用，严禁挤占、挪用。 金铺小学贫困生档案 姓名 性别 民族 年龄 班级 住址 监护人姓名 导致家庭 贫困原因 在校学习以及思想道德表现 班主任签字： 20 年 月 日 贫困生资格审查及资助资格审查意见 审查小组组长签字： 20 年 月 日 接受资助情况记录 时间 资助方式 具体资助内容 责任人员 金铺小学家庭经济困难学生资助名单公示表 资格审查组长签字： 20 年 月 日 姓 名 性别 年龄 班级 具体资助内容 金额（元） 推荐人 合计金额（大写） ￥： 金铺小学贫困生救助基金收入登记 记帐员： 审核人： 序号 日期 收入项目 收入金额 保管人签字 金铺小学贫困生救助基金支出登记 记帐员： 审核人： 序号 日期 支出项目 支出金额 经办人签字 金铺小学贫困生救助对象资格审查小组成员名单 组长：罗建华 成员：李国宇 任小政 沈新月 金铺小学贫困生救助资金使用监督