古代诗歌鉴赏专题.pptVIP

考点阐释 诗歌画面意境题处于高考考试大纲中D能力层级鉴赏评价，处在海南高考试卷第8小题或第9小题的位置，分值在5-6分。 从近十年来海南语文高考试卷中可以发现，诗歌画面意境题的考查占了很大比例，掌握画面意境题的鉴赏方法及答题规范是高三语文诗歌复习备考中的重点和难点， 复习目标 学会描绘诗歌展现的图景画面，准确把握诗歌的意境类型。 学会画面意境题的规范答题模式。 如何规范答题？ 水村闲望 俞紫芝① 画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。 翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业⑤在芦花。 溪云淡淡迷渔屋， 野旆翩翩露酒家。 可惜一绷⑥真水墨，无人写得寄京华。 注释：①俞紫芝：笃信佛教，得其心法，终身不娶不仕。②桡：船桨，指代船。③赊：语助词。④翡翠：翠鸟。⑤别业，指白鹭栖息的地方。⑥绷：布幅 8．有人说本诗是以“望”组织题材，请你结合全诗概括诗人“望”到的是怎样的一幅画面。（5分） 诗中有画 画中有道 画面意境题答题步骤: ①总括画面特点。 答题方式：诗人描绘了一幅时间地点事件景物特点的画面。 （1分） ②再现具体图景。（指出表达技巧） （2分） 答题方式：意象＋描述性词（形容词／动词） ③概括氛围特点或析情。 （2分） 答题方式：营造了＿＿ ＿＿ 的意境，抒发了因＿＿而产生的＿＿情感。 复习建议 1、重视解题思路和步骤的训练，平时训练时要养成“按部就班”的习惯，举一反三，熟能生巧，水到渠成。 2、重视积累，加强内化。 注重一些关于意境（氛围）特点方面的“术语”积累； 意境种类： 宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远 细腻——空寂、静谧、幽清、恬静、朦胧、明净、优美 繁复——绚丽、热烈、高亢、繁华、喧闹、瑰丽 清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂 课后作业 （“五三” P216 第6、7题的第一问） ?????? 雪晴晚望?????????? 贾岛???????????????? ? 倚杖望晴雪，溪云几万重。????????????????? 樵人归白屋，寒日下危峰。????????????????? 野火烧冈草，断烟生石松。????????????????? 却回山寺路，闻打暮天钟。?? 【注】? 贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰 草堂寺，这首诗大约写于此时。 题目为“晚望”，诗人具体“望”到了那些景色？请简要叙述。 _________________________________________________________________________ “画以诗为魂 诗传画外境” ①该诗描绘了一幅（＿）（ ＿）( ＿＿)的画面。 1分 ② ＿＿＋描述性词（动词|形容词），构成＿＿＿＿短语。2分 ③营造了＿＿ ＿＿的意境或抒发了因＿＿而起的＿＿情感。 2分 * * * “画以诗为魂 诗传画外境” 之 画面意境题的规范答题训练 诗歌专题之分类鉴赏一 漏掉了对关键的意象的描摹。 缺失关键的答题步骤。 对画面进行扩写，层次不清晰。 对意境缺乏整体的准确的把握。 存在问题 探 寻 意 境 之 美 意境是指将诗人所描绘的画面和表达的思想情感 有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。 〔正宫〕塞鸿秋 浔阳即景（08年辽宁） 　 周德清① 长江万里白如练② ，淮山数点青如淀③。 　 江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。 　　 晚云都变露，新月初学扇。 塞鸿一字来如线。 〔注〕①周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。 ②练：即白绢，白色的绸子。 ③淀：即蓝靛，蓝色染料。  如何描绘诗中展现的图景画面？ 第一步：读诗。 第二步：找出主要意象。 第三步：展开想象为意象填补空白。 一般采用（什么样 ）的 意象（怎么样）的