语文人教版七年级上册12、济南的冬天.pptxVIP

济南的冬天老舍作者简介 老舍，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》等。 写作背景：老舍1924年赴英国任华语教员。他身居异国，饱尝孤寂之苦。1930年回国，同年夏应邀到齐鲁大学任副教授。回国后，他看到祖国的大好河山，抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》、《想北平》等优美的散文。听读课文 1.注意辨析字音，尤其是生僻字和易读错的。 2.思考：济南的冬天有什么独特之处？ 3.文中写到了冬天的济南的哪些景物，注意用笔在文中勾画出来。济南( ) 伦敦( )镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( )贮蓄( ) 水藻( )澄清( )髻儿( )读准下列加点字的音：济南( ) 伦敦( )镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( )贮蓄( ) 水藻( )澄清( )髻儿( )jǐdūnjìxiāngchǎngkānzhùzǎochéngjì2、标出红色字的读音，再读一读。济南围了一个圈 救济 羊圈 着落薄雪 看着 薄弱 看护贮蓄 看见储蓄 （j?） （quān） （jì）（juàn）（zhuó）（báo） （zhe）（bó）（kān）（zhù） （kàn） （ch?）全文分为几部分:1.第一部分（第一自然段）:2.第二部分（第二至第五自然段）: 突出济南的冬天的特点。 具体描绘济南冬天的美景。 课文写了济南冬天的几幅画面？1、阳光朗照下的山— 温暖可爱秀山2、薄雪覆盖下的山— 美丽多彩3、城外远山— 一幅淡雅的水墨画丽水 4、济南的水— 碧绿清亮的山的山的山文章结构济南的冬天喜爱 赞美总天气（宝地）阳光朗照下山分述 薄雪覆盖下城外远处绿萍水藻垂柳水整体感知 济南的冬天有什么独特之处？用文中的一个词概括。（温晴）整体感知济南是有山有水的地方，文中写了三幅山景图，还写了水色，各突出了什么特点（抓关键词概括）？想一想：想一想，作者把济南跟其他哪些地方作了对比?目的是什么？济南的冬天 ——没有风声北平济南济南的冬天 ——响晴伦敦济南济南的冬天 ——不毒辣热带济南没有风声响晴不毒辣小结：宝地温晴 第一段来看，作者对冬天的济南怀着怎样的情感呢？喜欢珍爱这块“宝地”。热爱济南、热爱祖国山河。 作者是通过哪些主要景物来表现济南冬天的特点的？山水文章先后描绘了济南山的哪两种情态？阳光朗照下的山（2）薄雪覆盖下的山（3、4）晒老城暖和安适阳光朗照下的山睡围可爱(比喻拟人)小山慈善像小摇篮含笑人们侧面描写不着急 给课文第二段拟一个小标题示例：阳光朗照下的山摇篮暖和安适的山齐读第三段，思考： 1、本段怎样介绍了雪后山景的？ 2、作者是按怎样的顺序描写的？山上-——矮松顶着白花好象日本看护妇山尖 ——银边给山们穿上一件带水纹的花衣山坡山腰 ——薄雪微微露出点粉色品读课文第四段给第四段一个题目 —卧 （小水墨画） 城外远山素淡雅致山上矮松顶着白花薄雪覆盖的小山银边山尖穿花衣秀气山坡山腰露出粉色城外远山水墨画写景顺序：由高到低 山上 山尖 山坡 山腰移步换景城里 城外由里到外济南的冬天－思考?第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 （l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态（l）比喻????（2）拟人 朗读第5自然段想一想 济南冬天的水有什么特点 ？水的清、亮水的绿 绿萍、绿水藻、绿柳 （衬托水的绿）“绿”——冬水温暖多情， 富于生机。冬水澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“活”——冬水清澈通透 “水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”用拟人突出水的绿的特征。用比喻突出水的清亮的特征。“整个的是块空灵的蓝水晶”作者为什么把山水作为描写重点？ 1、这是济南代表性的景物，是济南魅力所在。 2、济南多水，有“泉城”的美誉。诗人笔下有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。城中也是“家家听泉，户户插柳”。 3、在济南的南面，距市中心五里有著名的千佛山，是济南的天然屏障。如何理解这就是冬天的济南？ 这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊！“这就是冬天的济南”为本文的结束语，表现了作者对“冬天”这个特定的时令里的济南的总体感官。这样结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又扣题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。小结 布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点