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大作文专题总结 一、题型分类 作文题通常由以下要素构成：标题、概念、观点、事件、现象、阅读部分的内容等。构成要素或单 独一个，或多个组合，如事件+观点+标题等。 （一）标题型：不提供任何导引性材料，只限定作文题目。 （二）概念型：通常有一段导言对概念的内涵、作用等进行解说。 （三）观点型：围绕某事或某物提供一组观点（有时是一组名言） （四）事件型：或单纯描述（概述）某事（某人、某物）；或先概述事件，再提供观点，给出题目。 （五）现象型：或直接给出现象或通过列举多个事件呈现某种现象；或先给出现象，再提供观点。 （六）延伸型：由文学作品阅读延伸出的作文题，其中暗含了概念、观点或现象等。 （一）标题型：不提供任何导引性材料，只限定作文题目。 【2010 真题】 请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。 【海淀期中】 ① 以“自制力与个人发展”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。 【朝阳期末】 请以“量力而行与尽力而为”为题，写一篇议论文。 （二）概念型：通常有一段导言对概念的内涵、作用等进行解说。 【2017 真题】（解说“纽带”的内涵、作用及不同领域） ① 纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全 球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。 请以“说纽带”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 【海淀一模】（解说“底色”的内涵、作用，延伸至人生发展） ②孔子说“绘事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。油画创作中，第一层着色被称为 底色，底色会影响整幅画的色调。其实，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。 请以“谈底色”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论证合理。 【东城二模】（解说“清零”的内涵，并提示延伸方向，指向人生） ①“清零”是电子学术语，使用清零指令可以将存储器的状态（数据）变成原始的零状态。假如人 生也可以设置清零指令，你是保留过去的成长痕迹？还是有选择地删除记录？或是干脆抛弃过去的自 己，从零开始？ 请以“清零”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 【丰台二模】（解说“强”的内涵、作用） ①强，有强壮、强硬、强盛等意思。于个人、集体、国家而言，强是一种态度，也是一种追求；强 是立身的根本，也是发展的需要。 请以“说强”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 （三）观点型：围绕某事或某物提供一组观点（有时是一组名言） 【2013 真题】（科学家与文学家围绕“手机”的对话，提供的是不同的思考方向） 阅读下面的对话，按要求作文。 科学家：假如请爱迪生来 21 世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。 科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会 让这位大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪 生意想不到的吧。 科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文 体，诗歌除外，写一篇不少于 800 字的文章。 【2011 真题】（师生围绕世乒赛“中国包揽冠军”一事的对话，代表的是不同的观点） 阅读下列材料，按要求作文。（60 分） 鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论： 生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。 生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实 并不利于这一项目的发展。 生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥 林匹克精神。 …… 老师：同学们说的都有一定的道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领 域。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于 800 字的文章，除诗歌外， 文体不限。 【朝阳期中】（一句名言，提供一个观点） ②鲁迅曾经说过，“必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。”请以“论敢于正视”为 题，写一篇议论文。 【朝阳一模】（两句名言，揭示的是同一观点） ①顾炎武说，“天下兴亡，匹夫有责”；林则徐说，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；两位前贤 说的名言警句能给你什么启发？请自选角度，自拟标题，写一篇议论文。 【西城一模】（一组名言，围绕“改革开放”从不同角度提供思考方向） （2）作为改革开放中成长起来的一代人，读了下面六句话，你对这场关系到国运、人生的变革有着 怎样的感触与思考？ ①穷则变，变则通，通则久。（《周易