人机工程学-第一课.pptVIP

人体工程学 ;课题一 基本知识;项目一 人体工程学简介;一、人体工程学的发展;1、早期历史（20世纪前期）—（使人适应机器）;2、人机工程职业的诞生（1945—1960年）—（使机器适应人）;二战时期一些国家在大力研制高效能、大威力武器的时候，疏于对操作人员生理特征与心理特征的了解，也忽视了对操作人员相应素质的提高和能力的训练，降低了武器的使用效能还经常造成失误。; 所以，看来不起眼儿的仪表亮度关系到生命的存亡与战斗的结局，它的设计决不能随心所欲，一定要依据人类视觉的生理活动规律来确定。这种充分了解人的生理、心理等方面特点来设计机械的思想和方法标志着人体工程学科学体系的形成。; 1945年美国军方成立《工程心理实室》； 1949年人机工程研究会在英国成立，第一本有关人机的书《应用经验心理学：工程设计中的人因学》出版； 1950年英国成立了世界上第一个人类工效学会； 1957年9月美国政府出版周刊《人的因素学会》； 1960年国际人机工程协会成立。;3、快速发展时期（1960—1980年）——（仍然不为普通人所了解） 到60年代，美国的人机工程学基本集中在复杂的军事工业的应用上，随着航天技术的发展，人机工程学迅速成为航天工业的一个重要部分。随后，人机工程学迅速发展，开始在军事和航天工业以外的领域得以应用，包括医药公司、计算机公司、汽车公司和其他消费公司。工厂也开始意识到人机工程学在工作场地和产品设计方面的重要性。;4、计算机、灾难和诉讼（1980—1990年）——（人机工程学的重要性） 1979年美国宾夕法尼亚州的三厘岛（Three Mile）核电站事故； 1984年12月4日印度博帕尔市联合碳化公司杀虫剂工厂有毒物质泄漏，4000人死亡，20000人受伤； 1986年苏联切尔诺贝利核电站事故,300人死亡。 ;5、1990年以后—（人—机—环境系统的建立）;我国人机发展进程; 自20世纪60年代至今，人体工程学开始应用于家庭生活中，其目的在于把对人——机系统的想法扩展到人——物系统上，乃至人——空间的系统上，使人们的生活环境更加便利和舒适。 20世纪70年代，改革开放使国人看到了别国的进步，当时我们了解到日本人洗衣服用洗衣机，穿拖鞋还是以电池来保温的，厨房的空间、用具和设备都要依据人体工程学进行科学地设计等，看来人体工程学已经深入寻常百姓家了。; 随着人们对人体工程学的不断研究，人体工程学的应用已经深入与“人”有关的各个领域，从人们的居住、工作、学习的室内空间环境，以及与之密切相关的家具设计，到现代多类型的工业产品、生活产品的设计，都离不开人体工程学。 科学技术的高速发展与人体工程设计更是密不可分，小到我们常用的计算机鼠标的设计，大到载人的航天飞机的设计，以及现代人类所居住的室内建筑装饰和公共环境空间的设计，无论从实用还是美观的角度都已从人体的生理机能进一步拓展到人的心理感受。这体现出了现代人体工程学追求安全、健康、舒适、高效率的“人本”主义的设计思想。;一、人体工程学的发展;二、人体工程学的定义;2、定义;概括来说，人体工程学是一门研究人与机械及环境的学科。 从技术性和科学性两个方面给人体工程学下的定义为： 人体工程学是研究“人-机-环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的一门技术科学。 ;举 例; 第二种方式是减轻箱子的重量，使大多数人能够搬动箱子，这同样可以完成任务。;（1）人—机—环境的具体含义： 人——指操作者或使用者； 机——泛指人操作或使用的物，可以是机器。也可以是用具、工具或设施、设备等； 环境——是指人、机所处的周围环境，如作业场所和空间、物理化学环境和社会环境等；人—机—环境系统——是指由共处于同一时间和空间的人与其所使用的机以及它们所处的周围环境所构成的系统，简称人—机系统。;（2）人—机—环境之间的关系： 相互依存；相互作用；相互制约。 （3）人机工程学的特点： 学科边界模糊；学科内容综合性强；涉及面广。 （4）人机工程学的研究对象： 人—机—环境系统的整体状态和过程。 （5）人机工程学的任务： 使机器的设计和环境条件的设计适应于人，以保证人的操作简便省力、迅速准确、安全舒适，心情愉快，充分发挥人、机效能，使整个系统获得最佳经济效益和社会效益。;三、人体工程学研究的主要内容和方法;首先，是人的生理特征: 人体尺寸； 信息的感受和处理能力； 运动的能力； 学习的能力； 生理需求（舒适度）等。;人机系统中直接有人使用的机械部分如何适应人的使用;三、人体工程学研究