四年级数学下册知识点总结第二部分.docVIP

四年级数学下册知识点总结第二部分.doc

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第二部分 数与运算(小数) 小数的意义:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是十。(十分位和个位之间的进率) 数位表:(整数部分最小的计数单位是一,小数部分最小的计数单位是十分之一。) 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 小数的读法:先读整数部分(按照整数的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。 小数的写法:先写整数部分(按照整数的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。 小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。应用小数的性质可以把末尾有0的小数化简,还可以把一个数改写成含有指定小数位数的小数。 小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,再比较小数部分的十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。 例题:(1)分数、小数的互化:?23/100=(????)??0.278=(??????)??? (2) 小数每相邻两个单位之间的进率都是(???)? (3) 小数部分最大的计数单位是(??? ????)。整数部分最小的计数单位是( ),它们相差( ),它们之间的进率是( )。 (4) 小数点右面第二位是(?? ??),它的计数单位是(?? ??),左边第二位是(?? ????),它的计数单位是(?? ?????)。? (5)小数一定比1小吗?(???? ?) (6)比1小的小数,它的整数部分一定是(??? ???)。? (7)大于7小于8的小数有(???? ??)个。? (8)大于7小于8的一位小数有(?? ??)个,二位小数有(???? )个。? (9)(??? ?)里面有15个0.1;(??? )里面有15个0.01。?1.8里面有(???? )个0.1,有(??? ??)0.01。? (10)由4个百、8个十、5个一、9个十分之一、6个百分之一和3个千分之一组成的小数是(??????? ??)。? (11)由5个0.1,6个0.01和8个0.001组成的数是(???? ????)。? (12)7.073这个数中的数字7,分别表示(? ???)和(? ???);这个数是7个(?? ?) 和73个( ?????)组成的。? (13)0.903中,9在(?? ??)位上,它的计数单位是(?? ???);3在(???? )位上,它的计数单位是(? ????);这个数是由(? ???)个0.001组成的。? (14)判断:因为整数部分离小数点越远,计数单位越大,所以小数部分离小数点越远,计数单位也越大。?(??? )? (15)不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。0.2?=?????? ? ?4.08=???????? 3=? (16)化简下面各数。? 3.4000???? ?90.90100???? ?40.070?? (17)将下列数从大到小排列。 0.016?? ?1.106???0.601????0.006?????0.1006?? 2.35米?? ?2330米?? ??2.3千米???? 2千米53米? ????2.53千米?? ? 4.8千克???? 4千克80克?? ?4780克???? 0.5??吨??????48千克??? 47800克 (18) 下面小叔各在哪两个相邻的整数之间? ( ) 3.5 ( ) ( ) 25.9 ( ) ( ) 30.01 ( ) 小数点的移动 小数点向右移: 移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍; 移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍; 移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的10 00倍;…… 小数点向左移:(注意说法,不是缩小XX倍) 移动一位,相当于把原数除以10,即小数就缩小到原数的 EQ ; 移动两位,相当于把原数除以100,即小数就缩小到原数的; 移动三位,相当于把原数除以1000,即小数就缩小到原数的;…… 生活中常用的单位:

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