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幼儿园中班音乐优质课《蘑菇伞》教案 年龄班：中班 杨静 南空直属机关幼儿园 游戏类型： 追逐游戏 游戏目标： 1．能边说边唱边玩游戏，能在前奏部分顺时针站在圈上准备游戏。 2.接受抢“蘑菇伞”的挑战，被追的小蚂蚁知道将特别的“蘑菇伞”顶在头上才不会被“雷公公”追到。 3．体验和不同朋友进行追逐游戏的乐趣。 游戏准备： 经验准备 1．有过“抢椅子”的游戏经验。 2．观察过下雨前乌云密布、打雷的情景。 3．念白及演唱部分动作建议： (1)念白部分坐在椅子上拍手做动作，念到最后一句话的时候起立，全体顺时针方向面向圈上站好。 (2)前奏部分做好准备并做“小蚂蚁”的样子，接着边唱歌边行进。 (3)“雷公公”在圈外对着圈上的小蚂蚁做“打雷”的动作。 物质准备： 1．-把特别的“蘑菇伞”。 2．曲谱《蘑菇伞》（附）。 游戏规则： 游戏开始，大家坐在椅子上进行念白，在说到最后一句话的时候所有“小蚂蚁”起身面向圈上站好，在前奏的地方蚂蚁的动作准备好，应游戏的需要请两名幼儿与教师一同抽掉三张椅子，一名幼儿选择当“雷公公”，其他幼儿当“小蚂蚁”，在唱到“快来快来躲雨吧”，小蚂蚁要迅速找到“蘑菇伞”躲起来（抢椅子），这时会有一只“小蚂蚁”没有伞，“雷公公”发现后立即追赶没伞的小蚂蚁。 游戏玩法： 1．游戏共进行三遍，第一遍教师指定一幼儿当“雷公公”，歌曲结束的时候“雷公公”没有追到“小蚂蚁”。“小蚂蚁”获胜了，其他“小蚂蚁”并表示祝贺，“雷公公”很失望。这个“小蚂蚁”可以当下轮游戏的“雷公公”。 2.第二遍游戏，歌曲结束的时候“雷公公”追到了“小蚂蚁”，这时请“小蚂蚁”站在圈中，“雷公公”要来轰“小蚂蚁”，教师在身边陪伴“小蚂蚁”，给予适当的安慰。由“雷公公”指定一名幼儿当下轮游戏的“雷公公”。 3．第三遍游戏，教师悄悄在圈外放上一把特别的“蘑菇伞”，歌曲结束的时候“雷公公”追“小蚂蚁”，“小蚂蚁”迅速跑完一圈立刻找到特别的“蘑菇伞”顶在头上，“雷公公”就不能提“小蚂蚁”啦。 游戏反思： 《蘑菇伞》是一首富有情趣的歌曲，其旋律优美动听，节奏欢快，歌词朗朗上口，较适合中班阶段的孩子学习。一开始是念白的部分，说的是天空下雨前的情景，接着是演唱的部分，唱的是蚂蚁要去蘑菇伞下躲雨的情景。这首歌也告诉我们小朋友一个道理：当发现别人遇到困难的时候，我们要去帮助别人，助人为乐！在游戏中接受抢“蘑菇伞”的挑战，并体验和不同朋友进行追逐游戏的乐趣，被迫的小蚂蚁会体验到将特别的“蘑菇伞”顶在头上“雷公公”就不能追到自己的喜悦。游戏的难度层层递进，逐渐增加幼儿接受挑战的自信心，在游戏中提高人格品质和学习品质。 备注：本教案由好老师淘宝店提供，更多精彩优质课，请登入好老师淘宝店观看。好老师淘宝店让您的教学更精彩！